tag:blogger.com,1999:blog-91733290972026575992024-03-13T09:40:19.986-07:00Samen sterk door vrijwilligerswerkEls Verheyenhttp://www.blogger.com/profile/04346551639730972329noreply@blogger.comBlogger38125tag:blogger.com,1999:blog-9173329097202657599.post-46234776781925933482015-04-07T06:26:00.001-07:002015-05-01T11:07:20.124-07:00Nieuwe opleiding (familie-)ervaringsdeskundige <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEixXxm60Lte-_6CjS01cNwwWX-_rSbC6lV2TtB5qqUhxMv33n7XajUDc5Wn8X9SEulKPP1jlH9fCHFeL2UI372psPZhfNHEMQiYIqeq5YTqKa6RyrjEiYAANcdurwgElTCGT8G79yGLq6k/s1600/opleiding.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEixXxm60Lte-_6CjS01cNwwWX-_rSbC6lV2TtB5qqUhxMv33n7XajUDc5Wn8X9SEulKPP1jlH9fCHFeL2UI372psPZhfNHEMQiYIqeq5YTqKa6RyrjEiYAANcdurwgElTCGT8G79yGLq6k/s1600/opleiding.jpg" height="240" width="320" /></a></div>
<b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span></b><br />
<b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span></b><br />
<b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Wat?</span></b><br />
<b><br /></b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> Op zondag 3 mei organiseert ANBN in Leuven een informatiesessie voor kandidaat-vrijwilligers. Wil je graag weten wat je als vrijwilliger kan doen en welke trajecten er mogelijk zijn (vb. qua opleiding), dan ben je hartelijk welkom! Kom je gerust gewoon eens informeren. Je hoeft niet meteen te beslissen of je ook effectief een taak wil opnemen (maar dat mag natuurlijk wel ;-)). </span><br />
<span style="font-family: Arial;"></span><br />
<span style="font-family: Arial;">Na deze kennismakingsdag bekijken we samen wat jij graag zou willen doen. We overleggen met de nieuwe deelnemers wanneer we welke modules zullen organiseren (ongeveer tweewekelijks, in het weekend). Een aantal opdrachten kan je per mail en van thuis uit voorbereiden. Voor een aantal andere opdrachten zullen we samenkomen in kleine groep (op een plaats die voor de meeste mensen handig is, dus dat kan eventueel vb. ook in Gent, Antwerpen of Hasselt zijn!). </span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Misschien werk je liever achter de schermen mee, door mee te denken in werkgroepen, teksten te schrijven of juist na te lezen, inspirerende foto's te maken, door van thuis uit de chat of het forum te begeleiden of een artikel in mensentaal te schrijven (vb. door te vertellen hoe de resultaten van onderzoek in jouw leven herkenbaar of juist verschillend zijn), of misschien verzamel je graag informatie tot een mooi geheel in onze digitale nieuwsbrief,...?</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Misschien sta je liever mee op de planken door eetstoornissen een gezicht te geven? Dan kan je als Hoopvolle Ambassadeur meewerken aan (ontwikkelen en geven van) workshops, lessen op scholen, spreken op evenementen zoals de Dag tegen Eetstoornissen, het helpen opzetten van praatgroepen (vb. Motivatiegroep, herstel-werkgroep, nazorg-groep,...), getuigen voor de pers, of wat je zelf misschien in gedachten hebt en wat haalbaar is binnen de planning en thema's van onze eetstoornisvereniging.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Alle activiteiten hebben te maken met: informeren, ontmoeten en het delen van ervaringen (en de praktische ondersteuning om dat mogelijk te maken).</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-EtI_ysed9eA/VCnZvkpLuNI/AAAAAAAAxXg/bGposhX5FI0/s1600/P9280070.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-EtI_ysed9eA/VCnZvkpLuNI/AAAAAAAAxXg/bGposhX5FI0/s1600/P9280070.JPG" height="240" width="320" /></span></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Ontmoetingsruimte creëren</span></td></tr>
</tbody></table>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-9XyhznWtFj4/VCnZpd5z0LI/AAAAAAAAxW4/6ipcFnZS-0o/s1600/P9280056.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-9XyhznWtFj4/VCnZpd5z0LI/AAAAAAAAxW4/6ipcFnZS-0o/s1600/P9280056.JPG" height="320" width="240" /></span></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Informeren</span></td></tr>
</tbody></table>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-Z6fsco6FIvM/VCnZ8tbiCzI/AAAAAAAAxZA/yPhbveW7zs8/s1600/P9280108.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-Z6fsco6FIvM/VCnZ8tbiCzI/AAAAAAAAxZA/yPhbveW7zs8/s1600/P9280108.JPG" height="240" width="320" /></span></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Ervaringen delen - Sta eens in mijn schoenen!</span></div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Voor wie?</span></b><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">- Je hebt ervaring met eetstoornissen, omdat je <strong>zelf een eetstoornis hebt gehad of al goed op weg bent naar herstel</strong>. Je wil die ervaringen op een positieve, hoopgevende en motiverende manier inzetten om anderen te ondersteunen in hun herstelproces. Je bent minimum 18 jaar oud en bent in begeleiding of opname (geweest). Intussen sta je sterk genoeg om de confrontatie met lotgenoten aan te gaan. Je ziet het zitten om je persoonlijke verhaal te verwerken.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">- Je bent <strong>partner, ouder of familie</strong> van een persoon met een eetstoornis, en je wil graag jouw ervaringen inzetten om andere familieleden een hart onder de riem toe te steken. Je partner of familielid is in begeleiding (geweest), of jij zelf hebt stappen gezet naar zelfzorg en ondersteuning bij het herstelproces van je naaste.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">- Misschien heb je <strong>geen ervaring met eetstoornissen</strong>, maar heb je wel wat tijd vrij om te helpen met praktische dingen? Recensies schrijven van boeken, een database van boeken of artikels bijhouden, meewerken aan het uitbouwen van de nieuwe website, chauffeur zijn voor de Inloopmobiel Eetstoornissen, foto's maken met krachtige, hoopgevende boodschappen, rondbrengen van flyers, helpen bij het opzetten van fundraising activiteiten (vb. een actie voor Music For Life), zoeken naar sponsors voor de Dag tegen Eetstoornissen,...</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Waar en wanneer?</span></b><br />
<b><br /></b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> Zondag 3 mei, 14u.-17u.30</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Inloophuis Leuven, Blijde Inkomststraat 113, 3000 Leuven</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Graag even een seintje op voorhand via: <a href="mailto:els@anbn.be">els@anbn.be</a></span><br />
<span style="font-family: Arial;"></span><br />
<span style="font-family: Arial;">Andere thema's die tijdens de opleiding aan bod kunnen komen:</span><br />
<ul>
<li><span style="font-family: Arial;"><strong>Iedereen ervaringsdeskundig?</strong> Wat doet een (familie-)ervaringsdeskundige anders en wat heb je nodig om (familie-)ervaringsdeskundige te worden? (Ervaringen over eetstoornissen delen: hoe doe je dat ervaringsdeskundig?)</span></li>
<li><span style="font-family: Arial;"><strong>Zelfdeterminatie:</strong> hoe kan je mensen ondersteunen om het leven en herstelproces zelf weer in handen te nemen?</span></li>
<li><span style="font-family: Arial;"><strong>Praatgroepen</strong>: Het bekendmaken, opstarten en begeleiden van een (familie-)praatgroep</span></li>
<li><span style="font-family: Arial;"><strong>Online contact</strong>: hoe steun bieden via forum en chat?</span></li>
<li><span style="font-family: Arial;"><strong>Gespreksvaardigheden: </strong>over luisteren, samenvatten, doorvragen, je mening opzij zetten, niet invullen voor een ander maar navragen of je het goed begrepen hebt, open, eerlijk en nieuwsgierig zijn, ook bevragen wat goed gaat en wat krachtbronnen of talenten zijn (niet blindstaren op problemen),...<strong> </strong></span></li>
<li><span style="font-family: Arial;"><strong>Preventie:</strong> workshop voor middelbare scholieren - kennis en ervaringen delen</span></li>
<li><span style="font-family: Arial;"><strong>De rode draad in de hulpverlening</strong>: wat bestaat er allemaal aan hulp in Vlaanderen?</span></li>
</ul>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-qwPqTljsI6s/VCnZhAd9eVI/AAAAAAAAxWA/HZSm5biEC64/s1600/P9280038.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-qwPqTljsI6s/VCnZhAd9eVI/AAAAAAAAxWA/HZSm5biEC64/s1600/P9280038.JPG" height="320" width="240" /></span></a></div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-MrCLYdcpiLA/VCnZlO1S41I/AAAAAAAAxWg/IwcfaccOACo/s1600/P9280053.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span></a><br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEga8LZ8WSvxFwnGug6omS0P7NSKeh5Hn_n7WiKYsTglmnD4QJpmIHSweN2i_5XTuydrJy26348A5BBcuKOUkSHXhy9Qciz9ve5bEp-rI-ns5s2m9ZaPuKG4MIuDgo1HZ01kX8fVh-fV8h0/s1600/opleiding2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEga8LZ8WSvxFwnGug6omS0P7NSKeh5Hn_n7WiKYsTglmnD4QJpmIHSweN2i_5XTuydrJy26348A5BBcuKOUkSHXhy9Qciz9ve5bEp-rI-ns5s2m9ZaPuKG4MIuDgo1HZ01kX8fVh-fV8h0/s1600/opleiding2.jpg" height="372" width="640" /></a></div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br /></div>
Els Verheyenhttp://www.blogger.com/profile/04346551639730972329noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9173329097202657599.post-15824726626616117112014-02-07T08:31:00.000-08:002014-02-07T08:31:44.808-08:00Opleiding 2 - Ervaringsverhalen delen<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Intussen is de tweede editie van onze opleiding van start gegaan! </span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Met een groep van ongeveer 8 personen hebben we stilgestaan bij het concept "ervaringsdeskundigheid", bij de kracht van verbondenheid (en hoe we die kunnen versterken), bij het versterken van autonomie (om mensen te empoweren) en bij onze competenties (en hoe je mensen kan helpen hun competenties te vinden en in te zetten).</span><br />
<span style="font-family: Arial;"></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Vervolgens zijn we aan de slag gegaan met onze ervaringsverhalen. Voor heel wat deelnemers blijft dat een confronterende opdracht: kijken waar je staat, waar je vandaan komt en hoe jouw weg is verlopen. Wat heb je er uit geleerd en wat wil je vanuit jouw ervaringen meegeven aan anderen?</span><br />
<span style="font-family: Arial;"></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Om van een unieke ervaring te komen tot ervaringsdeskundigheid is het zinvol om ervaringen te delen en op zoek te gaan naar wat ons verbindt en waarin we verschillen, hoe onze belevingen gelijk lopen of anders zijn. Op die manier kunnen we vanuit die unieke ervaringen komen tot kennis die we samen delen en die ons helpt om lotgenoten bij te staan.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Op basis van de verhalen die
gedeeld werden kwamen een aantal gemeenschappelijke elementen, maar ook verschillen
naar boven.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Zo was het duidelijk dat
ieders verhaal uniek is en dat het ervaringsverhaal dat men vertelde ook op een unieke manier vorm heeft
gekregen. De ene heeft er tijd voor uitgetrokken om regelmatig wat neer te
schrijven, de andere schreef een aantal gedachtestreepjes neer om haar verhaal aan te
kunnen verbinden en nog iemand anders schreef een “afscheidsbrief” aan haar
eetstoornis. <o:p></o:p></span></span></div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Hoewel we aanraden om een
eetstoornis niet in het geheim en op jezelf te willen overwinnen, zijn er ook
mensen die zonder specifieke eetstoornis-begeleiding kunnen herstellen van een
eetstoornis. Wat daarbij heel opvallend is, is dat zij gelijkaardige processen
doormaken als mensen die wel in behandeling gaan:<o:p></o:p></span></span></div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-list: l1 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">•<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span></span><!--[endif]--><span lang="FR-BE" style="font-family: "Arial","sans-serif"; line-height: 115%; mso-ansi-language: FR-BE;">Actieve copingvaardigheden inzetten (leren omgaan met
emoties of situaties)</span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></span></div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-list: l1 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">•<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span></span><!--[endif]--><span lang="FR-BE" style="font-family: "Arial","sans-serif"; line-height: 115%; mso-ansi-language: FR-BE;">Herstelkapitaal aanwenden (persoonlijke sterktes leren
zien en inzetten)</span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></span></div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-list: l1 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">•<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span></span><!--[endif]--><span lang="FR-BE" style="font-family: "Arial","sans-serif"; line-height: 115%; mso-ansi-language: FR-BE;">Sociale steun inzetten</span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></span></div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-list: l1 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">•<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span></span><!--[endif]--><span lang="FR-BE" style="font-family: "Arial","sans-serif"; line-height: 115%; mso-ansi-language: FR-BE;">Positieve veranderingen in het leven doormaken (studie,
relatie, job, verhuis,…)</span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></span></div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; line-height: 115%;"><o:p><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> </span></o:p></span></div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Hieronder vinden jullie een
aantal bijzondere elementen van onze sessie terug.<o:p></o:p></span></span></div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span><br />
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-family: Symbol; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; line-height: 115%;">Het is aangenaam om ook meer informatie te
horen over wie je bent als persoon, naast het verhaal van je eetstoornis. Op
die manier leren we in eerste instantie een persoon kennen, die daarnaast ook
nog eens ervaring heeft met een eetstoornis.<o:p></o:p></span></span></div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span><br />
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-family: Symbol; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; line-height: 115%;">Enkele krachtige lijnen in de verhalen die we
deelden:<o:p></o:p></span></span></div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span><br />
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 72pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level2 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-family: "Courier New"; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: "Courier New";"><span style="mso-list: Ignore;">o<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; line-height: 115%;">Het belang van leren praten over wat je
bezighoudt, met anderen (er niet alleen mee blijven zitten, steun zoeken,
jezelf omringen met motiverende, inspirerende, positieve mensen)<o:p></o:p></span></span></div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span><br />
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 72pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level2 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-family: "Courier New"; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: "Courier New";"><span style="mso-list: Ignore;">o<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; line-height: 115%;">De afstand tussen buiten (rationeel, stoer of
timide) en binnen (in de knoop zitten met jezelf, geen verbinding hebben met
wie je écht bent of wat je ware emoties zijn)<o:p></o:p></span></span></div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span><br />
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 72pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level2 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-family: "Courier New"; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: "Courier New";"><span style="mso-list: Ignore;">o<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; line-height: 115%;">Het belang van jezelf goed te leren kennen en
jezelf daarin ook ernstig te (mogen) nemen: vertrouw op je intuïtie en zet geen
maskers op (wees écht, wees jezelf)<o:p></o:p></span></span></div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span><br />
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 72pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level2 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-family: "Courier New"; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: "Courier New";"><span style="mso-list: Ignore;">o<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; line-height: 115%;">Leer dat emoties er mogen, dat je ze kan
uiten op een zachte manier<o:p></o:p></span></span></div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span><br />
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 72pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level2 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-family: "Courier New"; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: "Courier New";"><span style="mso-list: Ignore;">o<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; line-height: 115%;">Zoek naar wat jij zelf nodig hebt, hoe
moeilijk de zoektocht ook is, hoe verleidelijk het ook is om vast te houden aan
wat bekend is: ga op zoek naar wat goed werkt voor jou, wat jij zelf ziet
zitten<o:p></o:p></span></span></div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span><br />
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 72pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level2 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-family: "Courier New"; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: "Courier New";"><span style="mso-list: Ignore;">o<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; line-height: 115%;">Een eetstoornis is een vicieuze cirkel: je
vult een leegte op, maar omdat je niet met de “gepaste” voeding opvult blijf je
je leeg vullen. <o:p></o:p></span></span></div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span><br />
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 72pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level2 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-family: "Courier New"; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: "Courier New";"><span style="mso-list: Ignore;">o<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; line-height: 115%;">Ook al is herstellen een weg van vallen en
opstaan: stop niet met hopen en geloven, een leven zonder overmatige fixatie en
zonder ingekapseld zitten in de eetstoornis is wel degelijk mogelijk!<o:p></o:p></span></span></div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span><br />
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin: 0cm 0cm 10pt 72pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level2 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-family: "Courier New"; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: "Courier New";"><span style="mso-list: Ignore;">o<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; line-height: 115%;">Voor heel wat mensen werkt een eetstoornis zoals
een overlevingsstrategie: het is als een verdovend scherm tegen pijnlijke
gebeurtenissen of tegen pijnlijke, moeilijk te reguleren emoties. Zolang je dit
scherm gebruikt sta je niet ten volle in het leven, maar je wordt geleefd door
de eetstoornis. <o:p></o:p></span></span></div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span>Els Verheyenhttp://www.blogger.com/profile/04346551639730972329noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9173329097202657599.post-46962056347291913192013-07-13T06:41:00.001-07:002013-10-14T06:32:04.900-07:00Ook ervaringsdeskundige (familielied) bij eetstoornissen worden?<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Op zondag 29 september 2013 organiseerde AN-BN de eerste <a href="http://dagtegeneetstoornissen.blogspot.be/" target="_blank">Vlaamse Dag tegen Eetstoornissen</a>. Al onze vrijwilligers en ervaringsdeskundigen hebben op die dag de handen uit de mouwen gestoken en het beste van zichzelf laten zien. </span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Heb je zelf interesse om een vormingstraject bij AN-BN te volgen?</strong></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Dan kan je jouw interesse kenbaar maken per mail. In november 2013 zullen we opstarten met een nieuwe opleiding. We hopen daarmee vooral ook mensen uit andere provincies te bereiken, zodat we ook daar met kleine zelfhulp-initiatieven kunnen starten!</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Heb je zin om jouw ervaringen in te zetten om: lotgenoten te ondersteunen in hun herstelproces, ouders of partners bij te staan in hun proces, mensen te informeren over eetstoornissen,...? </span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Heb je zelf een eetstoornis (gehad) of ben je familie van iemand met een eetstoornis(verleden)?</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Dan ben je van harte welkom om jouw interesse kenbaar te maken!</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Dat kan ook via een e-mail naar </span><a href="mailto:els@anbn.be"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">els@anbn.be</span></a><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Je wordt dan uitgenodigd voor een kennismakingsgesprek. We verwachten dat mensen met een eetstoornis door de huisarts goedkeuring krijgen om deel te nemen aan het vormingsproject en we verwachten ook dat personen met een eetstoornis en naasten zelf al een aantal stappen hebben gezet in het aanvaardings- en herstelproces. Je hoeft dus niet "volledig hersteld" te zijn, maar wie nog te diep in de eetstoornis vastzit willen we vooral aanmoedigen om eerst voor zichzelf te zorgen en op een later tijdstip opnieuw contact op te nemen.</span> <br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiMkp2x_2jDLVa82c02kTDaeBADQsmhH3vIqHBlHCh2hH4x2wMqKOM7rlEh0xPvATEVIDK5VMBl4zgpMNSJJGgjjXkg-AOEEu6b29sv2au9uC_ZDlg9XJQQCA_8Pc-NkUQpvK5MSFrAwEM/s1600/Brochure+Tweede+opleiding-page-001+(1).jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="412" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiMkp2x_2jDLVa82c02kTDaeBADQsmhH3vIqHBlHCh2hH4x2wMqKOM7rlEh0xPvATEVIDK5VMBl4zgpMNSJJGgjjXkg-AOEEu6b29sv2au9uC_ZDlg9XJQQCA_8Pc-NkUQpvK5MSFrAwEM/s640/Brochure+Tweede+opleiding-page-001+(1).jpg" width="640" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhBkEnIthOSKUcNX8gmQtsadyjDp2oi33EG7cOqmf27mYTeCEA2O_ZupV5AAIHy8Dh7jberMY5pChCU-1-tFBouBNxsmoNUMzKRV0T-Pp4Sd5zEW4Z5K9GDqCWeMFR-53n3BnBbKXrSRFE/s1600/Brochure+Tweede+opleiding-page-002+(2).jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="414" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhBkEnIthOSKUcNX8gmQtsadyjDp2oi33EG7cOqmf27mYTeCEA2O_ZupV5AAIHy8Dh7jberMY5pChCU-1-tFBouBNxsmoNUMzKRV0T-Pp4Sd5zEW4Z5K9GDqCWeMFR-53n3BnBbKXrSRFE/s640/Brochure+Tweede+opleiding-page-002+(2).jpg" width="640" /></a></div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Voorlopige planning</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Sessie 1: </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">23/nov</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Sessie 2: 3</span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">0/nov</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Sessie 3: </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">14/dec</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Sessie 4: </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">11/jan</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Sessie 5: </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">25/jan</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Sessie 6: </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">8/feb</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Sessie 7: </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">22/feb</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Sessie 8: </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">8/mrt</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Sessie 9: </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">22/mrt</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Sessie 10: </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">29/mrt</span>Els Verheyenhttp://www.blogger.com/profile/04346551639730972329noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9173329097202657599.post-2455910740250926342013-05-03T13:44:00.000-07:002013-05-03T13:44:05.266-07:00En wat nu?!<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">De opleiding mag dan wel afgelopen zijn, </span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">dat wil nog niet zeggen dat het vormingstraject al ten einde gelopen is!</span></div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhFP4KAGFS947PomDNm1YBan_k7kj-VVkA647vVVIT57NuEdTChSpHTX14_EoBqbQWrAZ_4k6s7plS6YToibwfMfaB0lzXT_NOzdQg71TlW_5ncPi1zQM7sdMjxNB5Bevd2ASsHBZrVMFU/s1600/tumblr_m169bkyKvZ1r8cxll.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhFP4KAGFS947PomDNm1YBan_k7kj-VVkA647vVVIT57NuEdTChSpHTX14_EoBqbQWrAZ_4k6s7plS6YToibwfMfaB0lzXT_NOzdQg71TlW_5ncPi1zQM7sdMjxNB5Bevd2ASsHBZrVMFU/s320/tumblr_m169bkyKvZ1r8cxll.jpg" width="320" /></a></div>
<span style="font-family: Arial;"></span><br />
<span style="font-family: Arial;"></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">De "afgestudeerden" zetten hun eerste of verdere stappen:</span><br />
<ul>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">in het begeleiden van activiteiten (vb. een <a href="http://www.slideshare.net/verheyen1/praatgroep-eetstoornissen-19272802" target="_blank">nieuwe praatgroep</a> op de derde zaterdag van de maand, vb. een <a href="http://www.slideshare.net/verheyen1/praatcaf-partners-eetstoornissen" target="_blank">praatcafé voor partners</a>), </span></li>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">in het als ervaringsdeskundige spreken voor een groep (vb. voor de behandelgroep <a href="http://www.upckuleuven.be/patientenzorg.php?s=Volwassenen&zp=Eetstoornissen:%20LES" target="_blank">langdurige eetstoornissen</a> in Kortenberg), </span></li>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">in het begeleiden van forumgesprekken, chats en telefoongesprekken, </span></li>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">in het voorbereiden van de <a href="http://dagtegeneetstoornissen.blogspot.be/" target="_blank">Dag tegen Eetstoornissen</a> (vb. als "ouders van" of als "ambassadeur"), </span></li>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">in het geven van interactieve en informatieve lezingen voor KVLV (op 22 mei nog in <a href="http://www.ingelmunster.be/kalender-rubriek/kalender/?no_cache=1&tx_pxkalender_pi1%5BbackPid%5D=54&tx_pxkalender_pi1%5Bnid%5D=1918" target="_blank">Ingelmunster</a>),</span></li>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">...</span></li>
</ul>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Daarbij krijgen zij de kans om voordien of nadien te overleggen of te bespreken hoe de activiteit zal lopen/gelopen is. Op die manier loopt de vorming nog verder voor de rest van dit jaar, omdat mensen vooral ook leren door te "doen" en daar dan over te reflecteren en tips uit te proberen bij een volgende activiteit.</span><br />
<span style="font-family: Arial;"></span><br />
<span style="font-family: Arial;">Zo doorlopen zij elke keer opnieuw een leerproces, volgens de leercyclus van Kolb:</span><br />
<span style="font-family: Arial;">- een ervaring opdoen</span><br />
<span style="font-family: Arial;">- erover reflecteren</span><br />
<span style="font-family: Arial;">- leerervaringen abstract maken en tips formuleren voor volgende keren</span><br />
<span style="font-family: Arial;">- een nieuwe ervaring opdoen en een tip uitproberen (en dan kunnen we weer opnieuw beginnen reflecteren en is de cyclus rond)</span><br />
<span style="font-family: Arial;"></span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgxP5Jhs-86r8H-pXLaRHqfn8X6MejpRxJWw-wuCM3UE4GXcs1jER5FnPT7bSeij8EfhqxQHXzddEmHnG1h1U0lP8idXx79NxBfYrIYFYxWNvo75kt32pI1MkDpBnju94sZmoLCwORu2YE/s1600/leercyclus+van+Kolb.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="246" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgxP5Jhs-86r8H-pXLaRHqfn8X6MejpRxJWw-wuCM3UE4GXcs1jER5FnPT7bSeij8EfhqxQHXzddEmHnG1h1U0lP8idXx79NxBfYrIYFYxWNvo75kt32pI1MkDpBnju94sZmoLCwORu2YE/s320/leercyclus+van+Kolb.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<span style="font-family: Arial;"></span><br />
<span style="font-family: Arial;">Daarnaast zullen we op regelmatige basis samenkomen.</span><br />
<ul>
<li><span style="font-family: Arial;">Op 15 mei bereiden we samen de Dag tegen Eetstoornissen verder voor op de medewerkersbijeenkomst (waar ook altijd de gelegenheid is om dringende problemen te bespreken). Deze bijeenkomsten worden tweemaandelijks georganiseerd (met afwijkingen in de zomervakantie).</span></li>
<li><span style="font-family: Arial;">Op 22 juni organiseren we een intervisie, waarbij we stilstaan bij de ervaringen tot dan toe, wat loopt goed, waar wil men samen over nadenken, wat kunnen we leren van elkaar,...? </span></li>
</ul>
<span style="font-family: Arial;">Tussendoor kunnen vrijwilligers steeds contact opnemen met de projectverantwoordelijke met hun vragen of hun verhalen. Op die manier proberen we onze vrijwilligers zo goed mogelijk te ondersteunen in het proces dat ze doormaken!</span><br />
Els Verheyenhttp://www.blogger.com/profile/04346551639730972329noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9173329097202657599.post-64650714681183834182013-04-27T23:02:00.000-07:002013-04-27T14:43:31.216-07:00Evaluatie<blockquote class="twitter-tweet" lang="nl">
Hoe evalueren deelnemers de opleiding "ervaringsdeskundige eetstoornissen"? Overall: grote onderscheiding!<a href="http://t.co/9GPdhbZRNu" title="http://samensterkdoorvrijwilligerswerk.blogspot.be/2013/04/sessie-10-hulpverlening.html">…terkdoorvrijwilligerswerk.blogspot.be/2013/04/sessie…</a><br />
— elsverheyen (@verheyenels) <a href="https://twitter.com/verheyenels/status/328262652142948352">27 april 2013</a></blockquote>
<script async="" charset="utf-8" src="//platform.twitter.com/widgets.js"></script>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjy7wCUTay7xI6wO00TrlDxTmWL3Wpsn4wMaoBNGxJxCXQvkmcW6nWERngTi8xCs6wFjvcfqQteVn9991ti82EsKAsZKSj3oxot8Y0Q65UjMHvBMcm-dXJhP2h3JEy7Z85YQPK128gQzoc/s1600/boom+van+evaluatie.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjy7wCUTay7xI6wO00TrlDxTmWL3Wpsn4wMaoBNGxJxCXQvkmcW6nWERngTi8xCs6wFjvcfqQteVn9991ti82EsKAsZKSj3oxot8Y0Q65UjMHvBMcm-dXJhP2h3JEy7Z85YQPK128gQzoc/s640/boom+van+evaluatie.jpg" width="480" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong></strong></span> </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Evaluatieboom: op voorhand</strong></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<strong><span style="font-family: Arial;"></span></strong> </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiCDCfZR4OdnI7tw9I0pQ0ZMeH6Z7wOiUBtFT2-iRminEjiD3EUIkcyaL_ZTMSD6SdDy2Z1Eqrn1q2yP3Qv0bnvkdjzII7dPu1W6LNNP8zVLhuJY5Ns7GEnBrrKzYx5xQfBOApb5dLvFwo/s1600/foto+(2).JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiCDCfZR4OdnI7tw9I0pQ0ZMeH6Z7wOiUBtFT2-iRminEjiD3EUIkcyaL_ZTMSD6SdDy2Z1Eqrn1q2yP3Qv0bnvkdjzII7dPu1W6LNNP8zVLhuJY5Ns7GEnBrrKzYx5xQfBOApb5dLvFwo/s640/foto+(2).JPG" width="480" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<strong><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Evaluatieboom: nadien</span></strong></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div align="justify" class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; tab-stops: 354.15pt; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">De
opleiding werd over het algemeen als zeer positief geëvalueerd door de 9
deelnemers van deze laatste sessie.<o:p></o:p></span></b></div>
<div align="justify" class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 354.15pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">(Gemiddelde
scores op 5, met 1 = onvoldoende en 5 = zeer goed)<o:p></o:p></span></div>
<div align="justify" class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 2.0cm 3.0cm 354.15pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">4,88/5<span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Hoe aangenaam vond je de opleiding? <o:p></o:p></span></div>
<div align="justify" class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 2.0cm 354.15pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">4,77/5
<span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Hoe beoordeel je de begeleiding
van de opdrachten?<o:p></o:p></span></div>
<div align="justify" class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 2.0cm 354.15pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">4,55/5
<span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Hoe beoordeel je de begeleiding
van de groepsprocessen?<o:p></o:p></span></div>
<div align="justify" class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 2.0cm 354.15pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">4,77/5<span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Hoe beoordeel je de inhoud?<o:p></o:p></span></div>
<div align="justify" class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 2.0cm 354.15pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">4,11/5
<span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Ik heb het gevoel dat deze
opleiding me heeft voorbereid op mijn taken als<o:p></o:p></span></div>
<div align="justify" class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 2.0cm 354.15pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>vrijwilliger. <o:p></o:p></span></div>
<div align="justify" class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 2.0cm 354.15pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">4,77/5
<span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Had je het gevoel dat de tijd
zinvol besteed werd?<o:p></o:p></span></div>
<div align="justify" class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 2.0cm 354.15pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">4,63/5
<span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Hoe beoordeel je de keuzevrijheid
(sessie 5-10: zelf te kiezen)?<o:p></o:p></span></div>
<div align="justify" class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 2.0cm 354.15pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">4,88/5
<span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Hoe beoordeel je de begeleidende
documenten (infobundel)?<o:p></o:p></span></div>
<div align="justify" class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 2.0cm 354.15pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">4,66/5
<span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Hoe beoordeel je de weblog als
extra en externe communicatie?<o:p></o:p></span></div>
<div align="justify" class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 2.0cm 354.15pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">4/5
<span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Wat vond je van de locatie?<o:p></o:p></span></div>
<div align="justify" class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 2.0cm 354.15pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">4,88/5
<span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Voldeed de opleiding aan je
verwachtingen?<o:p></o:p></span></div>
<div align="justify" class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 2.0cm 354.15pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">5/5<span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Zou je anderen deze opleiding
aanraden?<o:p></o:p></span></div>
<div align="justify" class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; tab-stops: 354.15pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";"><o:p> </o:p></span></div>
<div align="justify" class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; tab-stops: 354.15pt; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">We
onthouden één tip, één aandachtspunt en één “te bewaren element” voor een
volgende editie van deze opleiding.<o:p></o:p></span></b></div>
<div align="justify" class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 354.15pt; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Tip (rood)</span></b><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">: bij de sessie over chatten was het zinvol geweest om
een concrete opdracht mee te geven op het moment dat de groep het chatten kon
uitproberen, vb. door elke groep een “rol” mee te geven, zodat er een echte
simulatie van een chatgesprek gedaan kon worden.<o:p></o:p></span></div>
<div align="justify" class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Aandachtspunt (rood)</span></b><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">: de zetels zitten niet voor iedereen
goed en zijn niet altijd zo concentratiebevorderend.<o:p></o:p></span></div>
<div align="justify" class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Te
bewaren (geel)</span></b><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">: in de
syllabus hoeft er niets te veranderen. De inhoud is goed opgebouwd, zinvolle
onderwerpen, goede afwisseling tussen theorie en praktijk, gebruik van kleuren
en afbeeldingen,…</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";"></span> </div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";"><span style="font-family: Times New Roman;">
</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">De
volgende aspecten werden als <b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: lime;">sterke
punten</span></b> benoemd door de groepsleden.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Times New Roman;">
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: #00b0f0; font-family: "Arial","sans-serif";">Begeleiding</span></b><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">:
openheid, enthousiasme, toegewijd, interactief, punctualiteit, duidelijkheid
(op maat, goede aandachtsverdeling binnen de groep)<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Times New Roman;">
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: #00b0f0; font-family: "Arial","sans-serif";">Inhoud</span></b><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">:
lay-out van de begeleidende teksten, duidelijk verstaanbare taal, essentie
(geen uitgebreide theoretische uiteenzettingen, maar to the point),
professioneel, aanvullingen van theorie met ervaring<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Times New Roman;">
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: #00b0f0; font-family: "Arial","sans-serif";">Werkvormen</span></b><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">:
kleine groepjes, gebruik van gekleurde mapjes (om groepen in te delen bij de
eerste sessie, zodat we niet zelf moesten kiezen), afwisseling, gebruik van
mailing en van weblog, educatief verantwoord<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Times New Roman;">
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: #00b0f0; font-family: "Arial","sans-serif";">Groepsprocessen</span></b><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">: enthousiasme (van de groep, iedereen
werkte goed mee), verbondenheid, openheid, ruimte voor inspraak, diversiteit in
groepssamenstelling (de verschillende perspectieven werden als verrijkend
ervaren)</span></div>
Els Verheyenhttp://www.blogger.com/profile/04346551639730972329noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-9173329097202657599.post-20573672858558177452013-04-27T14:33:00.000-07:002013-04-27T14:33:18.334-07:00Sessie 10: hulpverlening en ervaringsverhalen
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: #e36c0a; font-family: "Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family: Arial; mso-themecolor: accent6; mso-themeshade: 191;"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: #e36c0a; font-family: "Arial","sans-serif"; mso-themecolor: accent6; mso-themeshade: 191;">Hulp bij eetstoornissen<o:p></o:p></span></b></span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Times New Roman;">
</span><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Wanneer we in gesprek gaan met
personen met een eetstoornis of met familieleden of partners van personen met
een eetstoornis, kan het zinvol zijn om te weten hoe hulp bij eetstoornissen in
het algemeen verloopt. We hebben in sessie 6 overlopen welke hulpmogelijkheden
er zijn. Zo weten we dat bij boulimia nervosa de evidence based therapie bij
uitstek de cognitieve gedragstherapie is en dat bij kinderen en jongeren onder
de 18 jaar de systeemtherapie goede resultaten behaalt. Toch blijken deze
therapievormen niet voor iedereen tot herstel te leiden. Dit heeft o.a. te
maken met de klik tussen hulpverlener en cliënt(systeem), maar ook of het
gebruikte denkkader wel aansluit bij de visie van de cliënt of dat de werkwijze
aansluit bij wat het tempo of de verwachtingen van de cliënt.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Persoonlijke ervaringen kunnen daarom
deze algemene informatie wel wat nuanceren en verrijken. Om die reden zullen we
in het eerste deel van deze sessie ervaringen uitwisselen over soorten
hulpverlening en hoe dit verlopen is en ervaren werd door verschillende
betrokkenen. <o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Ambulante hulp<o:p></o:p></span></b></div>
<br />
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">CGG (Centrum Geestelijke
Gezondheidszorg) – DAGG (Dienst Ambulante Geestelijke Gezondheid)</span></b><span style="font-family: "Arial","sans-serif";"><o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Na
doorverwijzing is de intake gratis. Verdere gesprekken zijn 11€ (verminderd
tarief is mogelijk voor mensen met een beperkt budget, vb. mensen die leefloon
ontvangen).<br />
Ander voordeel: multidisciplinair team (psychiater – psycholoog – sociaal werker),
wat betekent dat er casusbesprekingen gebeuren en dat gekeken wordt wie de
cliënt het beste kan begeleiden. Ook wanneer er hulp voor vb. kinderen nodig
is, kan daarop ingespeeld worden.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Nadeel:
wachtlijsten, niet in elk team een gespecialiseerde hulpverlener.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Huisarts of kinderarts</span></b><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">: huisarts is niet altijd voldoende
opgeleid en zou best doorverwijzen als hij merkt dat een problematiek zijn
expertise te boven gaat. Een kinderarts die goed op de hoogte is van alle
mogelijke consequenties bij jonge kinderen is aanbevolen. Arts kan bloedwaarden
opvolgen, o.a. voor elektrolyten, glucosewaarden,…<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Psycholoog</span></b><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">: vb. GGGGG-schema’s (Gebeurtenis,
gedachten, gevoelens, gedrag, gevolg), eetdagboek bijhouden, een brief
schrijven naar de eetstoornis,…<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Diëtist/Voedingsdeskundige</span></b><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">: eetdagboek bespreken, tips geven wat
men de komende periode eens zou kunnen uitproberen, best ook een aangepast
programma (geen gewoon schema geven en dan vb. alle “lightproducten” schrappen)<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">(Medisch) Psychotherapeutisch Centrum
in Leuven</span></b><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">:
psychologen (in opleiding) werken samen met de studenten-huisartsen. <o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Poliklinie</span></b><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">k, vb. in Gent of in Kortenberg (op
gesprek gaan, zoals bij een psycholoog)<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Inloophuis of Inloopmobiel<o:p></o:p></span></b></div>
<br />
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin: 0cm 0cm 10pt 18pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Centrum Algemeen Welzijnswerk (CAW):</span></b><span style="font-family: "Arial","sans-serif";"> overkoepelende organisatie die
laagdrempelige hulp aanbiedt, niet gespecialiseerd, maar kan wel een goede opstap
zijn en echt op maat gemaakte hulp bieden en zoeken naar doorverwijzing.
Hieronder horen o.a. JAC (Jongeren Advies Centra), Volwassenenonthaal,
Slachtofferhulp, Vluchthuizen, Begeleid Zelfstandig Wonen,…<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Bedenkingen:<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-list: l0 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Een
goede mix tussen werken aan eetpatroon en werken aan onderliggende problemen
(o.a. faalangst, controledwang, zwart-wit-gedachten, perfectionisme, emoties
leren uiten, opkomen voor zichzelf,…) is belangrijk. Maar wat goed is voor de
ene, past niet goed bij de andere.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-list: l0 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Testen:
Testen die peilen naar de eetstoornis worden niet vaak gebruikt. Vooral in
universitaire klinieken of centra worden dergelijke testen gebruikt (o.a. voor
onderzoek naar de werkzaamheid van de programma’s). Daarnaast is er wel een
tendens waar te nemen dat er meer gebruik gemaakt van patiëntenfeedback en van “monitoringsystemen”.
Dit zijn eigenlijk programma’s die je kan invullen om aan te duiden op welke
punten er verbetering optreedt en wat je vindt van de therapie. Op die manier
kan een therapeut/hulpverlener ook zijn technieken of tempo aanpassen aan de
cliënt.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin: 0cm 0cm 10pt 36pt; mso-list: l0 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Psycholoog
& diëtist: dit kan een zinvolle tandem zijn, als ze elkaar goed aanvullen.
Wel is belangrijk dat ieder weet wat zijn bijdrage is en waar de job van de
andere hulpverlener begint. <o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Residentiële hulp
(opname)<o:p></o:p></span></b></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Verschil
met ambulante hulp:<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-list: l2 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Kennis
is veel gespecialiseerder<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-list: l2 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Betere
opvolging, minder “om de tuin leiden” (of voor de gek houden), wellicht ook
omdat er meer contact is en er dus minder kans is om de hulpverlener om de tuin
te leiden…<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-list: l2 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Verschillende
therapievormen in één aanbod, waardoor er voor elk wat wils kan zijn.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-list: l2 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Elke
setting heeft andere regels over vb. of je mag kiezen wat je als broodbeleg
neemt, over weegmomenten,…<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin: 0cm 0cm 10pt 36pt; mso-list: l2 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Veel
gebeurt in groep. Het kan moeilijk zijn als er grote leeftijdsverschillen zijn
in de opnamegroep (vb. als je samenzit met mensen die zo oud zijn als je eigen
kinderen)<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt 18pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: #e36c0a; font-family: "Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family: Arial; mso-themecolor: accent6; mso-themeshade: 191;"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: #e36c0a; font-family: "Arial","sans-serif"; mso-themecolor: accent6; mso-themeshade: 191;">Ervaringsverhalen deskundig maken<o:p></o:p></span></b></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">In sessie 2 kregen we de opdracht om
aan de slag te gaan met ons eigen ervaringsverhaal. Dit hebben we in sessie 3
besproken in groepen, waarbij andere groepsleden feedback mochten geven of
extra vragen konden stellen. <o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Hoe kan je nu meer algemene informatie
of gedeelde ervaringskennis over eetstoornissen verwerken in je persoonlijke
verhaal? Want een ervaringsverhaal dat je bijvoorbeeld brengt voor een groep
studenten, hulpverleners of lotgenoten, is meer dan enkel vertellen over jouw
persoonlijke ervaringen. Je verweeft er ook de kennis in die we hebben opgepikt
uit de verhalen van anderen of die we kennen uit onderzoeken naar
eetstoornissen. Denk hierbij bijvoorbeeld aan de kennis uit de opleiding “Als
eten een obsessie wordt”, vb. op welke leeftijd komen eetstoornissen het meest
voor, hoeveel % herstelt, wat heeft de omgeving nodig, welke risicofactoren
zijn er,…? <o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";"><strong>Kennis
die verwerkt kan worden in een ervaringsverhaal, volgens de deelnemers:</strong></span></div>
<br />
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">De
zoektocht naar de gepaste hulp verloopt moeizaam. Soms ervaren mensen dat het
van het toeval afhangt, of een kwestie is van goed geluk dat je bij een goede
hulpverlener terecht komt.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Luister
naar je gevoel. Als je het gevoel hebt dat iets niet goed loopt, kaart dit dan
aan of ga op zoek naar andere hulp.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">De
integratie van verschillende deelaspecten dreigt spaak te lopen. Mensen kunnen
ervaren dat hulpverleners elk op hun terrein werken, maar niet met elkaar
communiceren, waardoor belangrijke informatie over het hoofd gezien wordt, of
waardoor er geen duidelijk “plan van aanpak” is. Andere mensen kunnen ervaren
hoe vervelend het is dat hulpverleners elk vanuit hun specialiteit naar hen
kijken: de ene bekijkt enkel de eetstoornis, de ander enkel de
persoonlijkheidsproblemen, nog een ander enkel de financiële problemen,… Op die
manier voel je je een diagnose of een etiket, en heb je het gevoel nergens als “volwaardige
mens” gezien te worden.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Tips
voor hulpverleners: duidelijk zijn (in communicatie, in afspraken, in
verwachtingen,…), neem de persoon ernstig (wimpel hem niet zomaar af met zijn
zorgen), probeer je voor te stellen hoe het is om op de andere stoel te zitten
en vanuit een afhankelijke positie hulp te moeten vragen<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Familiebetrokkenheid
en de context betrekken is een aandachtspunt: mensen uit de context weten soms
niet wat zeggen of doen (goedbedoeld) heel vervelende uitspraken (“bij mij zou
het niet waar zijn”), wat heb je gemist, wat zou je graag in de plaats hebben,
expliciteer wat je wel/niet verwacht,… Als familieleden draag je zorg voor de
persoon met een eetstoornis. Dit betekent dat er ook heel wat vragen zijn, vb.
over heel concrete situaties in de dagelijkse thuissituatie: hoe ga ik hier nu
weer mee om? Anderzijds is er de neiging om familie weinig bij de behandeling
te betrekken, eens mensen 18 jaar geworden zijn. Het verschil tussen
minderjarige en meerderjarige kinderen is erg opvallend. Toch leunen ook
volwassen kinderen vaak op hun ouders: kan er gezocht worden naar manieren
waarop deze familieleden steun kunnen bieden, met het recht op privacy in het
achterhoofd?<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Algemene
feiten: beginleeftijd (bij AN begint de eetstoornis gemiddeld tussen 16 en 19
jaar; BN begint gemiddeld tussen 19 en 25 jaar), duur eetstoornis (gemiddeld
7,5 jaar, spreiding tussen 6 maand en 30 jaar), 50% ervaart een herval na
opname, 50% herstelt, 30% verbetert maar houdt problemen en 20% blijft
langdurig ziek. Welke soort eetstoornis had je (is er eventueel een evolutie in
gekomen)? Hoe wordt dit in de DSM omschreven? …<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Psycho-educatieve
elementen: vb. over onderliggende thema’s (perfectionisme, angst, zwart-wit-gedachten,
schuldgevoelens,…) of over risicofactoren (vb. we weten dat er 3 grote groepen
zijn, nl. biologische, psychologische en omgevingsfactoren: hoe hebben die bij
jou meegespeeld in het doen ontstaan van de eetstoornis?)<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Tips
meegeven: motivatie is erg belangrijk (als je zelf niet wil, dan verandert er
niets, maar motivatie kan wel wisselvallig zijn </span><span style="font-family: Wingdings; mso-ascii-font-family: Arial; mso-bidi-font-family: Arial; mso-char-type: symbol; mso-hansi-font-family: Arial; mso-symbol-font-family: Wingdings;"><span style="mso-char-type: symbol; mso-symbol-font-family: Wingdings;">è</span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif";"> hoe kan je gemotiveerd blijven?);
herstel is een proces (het komt er niet zomaar, het gaat met vallen en opstaan,
het vraagt dat je leert uit ervaringen,…)<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin: 0cm 0cm 10pt 18pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Mythes
ontkrachten: welke uitspraken heb je wel eens gehoord of meegemaakt die je wil
tegenspreken? Vb. “eet toch gewoon een boterham meer” (het is geen kwestie van “gewoon
doen”, eetstoornissen zitten veel complexer in elkaar dan dat)<o:p></o:p></span></div>
Els Verheyenhttp://www.blogger.com/profile/04346551639730972329noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9173329097202657599.post-36392711601315520752013-04-18T13:28:00.002-07:002013-04-20T06:20:54.552-07:00Sessie 9: Omgaan met de media - Ambassadeurswerking<span style="color: purple; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>1. OMGAAN MET DE MEDIA</strong></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Je kan de brochure hier nalezen: </span><br />
<a href="https://docs.google.com/file/d/0B3c2ulw0Phj8VVpQMUNOZHRMZGs/edit?usp=sharing" target="_blank"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"><strong>Eetstoornissen in beeld gebracht - Richtlijnen voor een doordacht mediabeleid</strong></span></a><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> </span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">(opgesteld met de medewerking van personen met een eetstoornis en hun familieleden)</span></span><br />
<span style="font-family: Arial;"></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">De media worden vaak met de vinger gewezen wanneer het gaat over eetstoornissen.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Vanuit AN-BN zien we echter ook dat het communiceren over de problematiek net zo goed op een genuanceerde, onderbouwde en respectvolle manier kan gebeuren en dat we daarmee heel wat mensen kunnen bereiken. Dit kan ertoe leiden dat mensen toch sneller hulp zoeken, waardoor ze hun kansen op volledig herstel vergroten.</span><br />
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Wanneer eetstoornissen op een
respectvolle en genuanceerde manier in beeld gebracht worden kan dit volgende <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">positieve effecten</b> hebben:<o:p></o:p></span></div>
<span style="color: orange;"><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Het
stigma op psychische problemen in vraag helpen stellen en doorbreken<o:p></o:p></span></span><br />
<span style="color: orange;">
<span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Inzicht
vergroten in de complexiteit van oorzaken, risico’s en gevolgen van
eetstoornissen<o:p></o:p></span></span><br />
<span style="color: orange;">
<span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">De
kennis van mensen vergroten, zodat signalen sneller herkend worden (=
preventie)<o:p></o:p></span></span><br />
<span style="color: orange;">
<span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">De
discussie over eetstoornissen op het publieke forum brengen, zodat het idee dat
eetstoornissen een marginaal of futiel fenomeen zijn onderuit gehaald kan
worden<o:p></o:p></span></span><br />
<span style="color: orange;">
<span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Oproepen
tot het ontwikkelen van betere en gepastere behandelingen en tot meer onderzoek<o:p></o:p></span></span><br />
<span style="color: orange;">
<span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Contactinformatie
verspreiden, zodat mensen in een zo vroeg mogelijk stadium hulp kunnen zoeken
en meteen op een goede plaats opgevangen kunnen worden<o:p></o:p></span></span><br />
<span style="color: orange;">
<span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Adviezen
formuleren voor personen met een eetstoornis, hun familieleden en voor wie
risico loopt op het ontwikkelen van psychische stoornissen<o:p></o:p></span></span><br />
<span style="color: orange;">
<span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">De
hoopvolle boodschap helpen verspreiden dat herstel van eetstoornissen mogelijk
is, dankzij goede behandeling en ondersteuning<o:p></o:p></span></span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Om journalisten en reporters te ondersteunen bij het informeren over eetstoornissen ontwikkelde AN-BN een brochure met mediarichtlijnen. Dit zijn suggesties op basis van onderzoek en op basis van ervaringen van mensen met een eetstoornis én van hun familieden. Samen hebben we dit opgesteld, om te vertellen wat voor onze doelgroepen moeilijke berichten zijn om te lezen of zien en welke boodschappen helpend kunnen zijn.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> </span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<span style="font-family: Arial;"><strong></strong></span><br />
<span style="color: purple; font-family: Arial;"><strong>2. AMBASSADEURS</strong></span><br />
<span style="font-family: Arial;"></span><br />
<span style="font-family: Arial;">Op de Dag tegen Eetstoornissen zullen enkele Ambassadeurs zich inzetten om volgens deze richtlijnen hun ervaringsverhaal te brengen.</span><br />
<span style="font-family: Arial;"></span><br />
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Ambassadeurs
zijn ervaringsdeskundigen die hun ervaringen willen inzetten om niet enkel naar
lotgenoten toe, maar ook naar de bredere samenleving toe te helpen bij een
juiste beeldvorming over eetstoornissen.<o:p></o:p></span><br />
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";"><span style="color: orange;">Profiel van
Ambassadeurs:<o:p></o:p></span></span></b></div>
<span style="color: orange;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">• <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: NL; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin;">over goede mondelinge
communicatievaardigheden beschikken</span></span></span><br />
<div>
<span style="color: orange; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
• jouw ervaringsverhaal op een constructieve manier kunnen inzetten</span></div>
<div>
<span style="color: orange; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
• vorderingen gemaakt hebben in jouw eigen herstelproces, zodat je enige
afstand hebt ingebouwd om over je persoonlijke ervaringen te vertellen</span></div>
<div>
<span style="color: orange; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
• uit de anonimiteit willen komen om aanspreekpunt te zijn voor lotgenoten,
infosessies of pers</span></div>
<div>
<span style="color: orange; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
• een basiskennis hebben van telefonische en/of mailvaardigheden </span></div>
<div>
<span style="color: orange; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
• een enthousiaste, zelfzekere uitstraling hebben</span></div>
<div>
<span style="color: orange; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
• goed voor jezelf kunnen zorgen, jezelf kunnen beschermen (afschermen) en
assertief zijn zodat je kan omgaan met druk van journalisten</span></div>
<div>
<span style="color: orange; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
• mensen kunnen motiveren, vanuit je ervaringsdeskundigheid</span></div>
<div>
<span style="color: orange; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
• je voor een periode bij AN-BN willen engageren voor vrijwilligerswerk</span></div>
<div style="mso-special-character: line-break;">
</div>
<div style="mso-special-character: line-break;">
</div>
<span style="font-family: Arial;"></span><br />Els Verheyenhttp://www.blogger.com/profile/04346551639730972329noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9173329097202657599.post-29927698819161165382013-04-11T13:56:00.000-07:002013-04-11T14:06:22.294-07:00Sessie 8: preventie bij eetstoornissen - do's and don'ts<span style="font-family: Calibri;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Inleiding
</b><o:p></o:p></span><br />
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri;">Diëten lijdt niet altijd tot
eetstoornissen. Toch blijkt het een belangrijke voorspellende factor te zijn,
aangezien aangenomen wordt dat de meeste mensen met een eetstoornis ooit
begonnen zijn met ongezonde lijnpogingen. De behandeling (= curatie) en nazorg
van eetstoornissen zijn pas de laatste fasen van een heel ontwikkelingsproces.
Ook voordien al zijn er mogelijkheden om de kans op het ontwikkelen van
eetstoornissen te verminderen. Hier kunnen zowel preventieve acties als
sensibilisering een rol bij spelen. <o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri;">Sensibilisering richt zich op het
gevoelig maken van de algehele bevolking, terwijl preventie zich richt op het
voorkomen van problemen. Toch zien we vaak dat sensibiliseringscampagnes ook
als doel hebben om problemen (vb. ongelukken in het verkeer,
kindermishandeling, zelfdoding,…) te voorkomen. <o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoListParagraph" style="margin: 0cm 0cm 10pt 18pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="color: red;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"><span style="mso-list: Ignore;"><span style="font-family: Calibri;">1.</span><span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: Calibri;">Wat is preventie bij eetstoornissen?<o:p></o:p></span></b></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri;">Preventie wil in het algemeen
zeggen dat we doelbewuste acties ondernemen de invloed van risicofactoren terug
te dringen en om te reageren wanneer er problemen ontstaan, om te vermijden dat
het nog erger wordt. Eetexpert.be raadt op basis van een analyse van artikels
aan om preventie van eet- en gewichtsproblemen te laten samengaan. Er bestaan
twee manieren om preventie in te delen. <o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level2 lfo1; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<span style="color: blue;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"><span style="mso-list: Ignore;"><span style="font-family: Calibri;">1.1.</span><span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: Calibri;">Preventie
volgens moment in het probleemontwikkelingsproces<span style="color: blue;"><o:p></o:p></span></span></b><span style="font-family: Calibri;"></span></span><br />
<span style="color: blue;"></span><br /></div>
<span style="color: blue;"></span><br />
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin: 0cm 0cm 10pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri;">De eerste manier deelt preventie in volgens het <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">moment in het ontwikkelingsproces</b> van
problemen: primaire, secundaire en tertiaire preventie.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Primaire preventie</b> bestaat uit acties die problemen kunnen
voorkomen. Zo hingen er in vele toiletten tips voor handhygiëne om te vermijden
dat je met de (vogel)griep zou besmet worden. Wat betreft eetstoornissen kunnen
we denken aan het aanleren van vaardigheden en houdingen waardoor jongeren veel
weerbaarder worden tegen de risico’s van eetstoornissen (vb. zelfwaardering,
kritisch zijn tegenover media, copingvaardigheden, aanleren van gezond eet- en
beweeggedrag,…). Je kan hier ook denken aan sensibilisering van ouders of
studenten-hulpverleners over wat de signalen, risico’s, gevolgen,… van eetstoornissen
zijn.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: Calibri;">Een ander voorbeeld van een sensibiliseringscampagne en van primaire
preventie is de campagne “Goed in je vel, dat voelt beter” van Minister
Vandeurzen. Deze campagne zet in op het leren van de bevolking wat gezonde
voeding is en wat gezond bewegen is. <o:p></o:p></span></i></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Secundaire preventie</b> wil zeggen dat men acties onderneemt om
risico’s zo snel mogelijk op te sporen. Denk hierbij aan de preventie van
melanomen (huidkanker) of het uitstrijkje bij vrouwen om baarmoederhalskanker
vroegtijdig te kunnen opsporen. Wat betreft eetstoornissen zou je kunnen denken
aan het medisch en psychologisch onderzoek dat gebeurt via de Centra voor
Leerlingenbegeleiding. Ook het feit dat huisartsen en andere hulpverleners
opleiding kunnen krijgen rond eetstoornissen, om ze sneller te leren herkennen,
kan je onder secundaire preventie plaatsen.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Tertiaire preventie</b> is het aanmoedigen van acties om te vermijden
dat problemen opnieuw kunnen optreden. Wie een hartinfarct heeft gehad krijgt
tips voor een gezondere levensstijl om te vermijden dat hij opnieuw een infarct
zou krijgen. Bij eetstoornissen kan je denken aan <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">hervalpreventie</b>: vermijden dat iemand opnieuw in de eetstoornis
hervalt, na een periode van herstel. <o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoListParagraph" style="margin: 0cm 0cm 10pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level2 lfo1; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<span style="color: blue;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"><span style="mso-list: Ignore;"><span style="font-family: Calibri;">1.2.</span><span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: Calibri;">Preventie
volgens doelgroep<o:p></o:p></span></b></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri;">Daarnaast kunnen we ook
verschillende vormen van preventie onderscheiden, afhankelijk van de <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">doelgroep</b> waarop de preventie zich
richt: universele preventie, selectieve preventie, geïndiceerde preventie en
zorg-gerelateerde preventie.</span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="margin: 0cm 0cm 10pt 18pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";"> </span></span></span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: Calibri;">Universele
preventie<o:p></o:p></span></b></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri;">Universele preventie richt zich
op de gehele bevolking, of op de hele groep jongeren in het algemeen, zonder
onderscheid te maken tussen jongens en meisjes of tussen jongeren die meer of
minder risico lopen. Het doel is om te vermijden dat problemen zich zullen
ontwikkelen. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri;">Goede universele preventie van
eetstoornissen richt zich op het ontwikkelen van beschermende factoren. Dit
zijn factoren die mensen beschermen of weerbaarder maken tegen het ontwikkelen
van psychische problemen in het algemeen en eetstoornissen in het bijzonder.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri;">Wanneer enkel psycho-educatie
wordt aangeboden (Wat zijn eetstoornissen, wat zijn de signalen, risico’s etc.)
blijkt dat weinig effect te hebben.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Maar
we weten nu wel uit meta-analytisch onderzoek (Shaw, Stice en Becker, 2009) dat
universele preventie best bestaat uit interventies die inspelen op:
lichaamstevredenheid (body acceptance), de introductie van cognitieve
dissonantie (wat is er eigenlijk allemaal zo “slecht” aan de mediabeelden die
we dagelijks over ons heen krijgen?), het vergroten van zelfwaardering,
copingvaardigheden (hoe omgaan met stress), sociale vaardigheden,
emotieregulatie, het leren kennen van hulpbronnen, groeipijnen (het is normaal
om onzeker te zijn), leren omgaan met groepsdruk van leeftijdsgenoten,… </span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri;">Cognitieve dissonantie gaat er
van uit dat als we jongeren leren om heel kritisch te kijken naar het
slankheidsideaal, door argumenten tégen dit ideaal te zoeken, dat ze dan ook
hun gedrag en houding zullen aanpassen. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: Calibri;">In Vlaanderen kennen we bijvoorbeeld de vele opdrachten die ontwikkeld
werden onder de naam “<b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Op het bot</b>”.
De opdrachten kunnen gebruikt worden door leerkrachten of opvoeders. Bij elke
opdracht is goed vermeld voor welke leeftijdsgroep het materiaal of de opdracht
ontwikkeld is, hoeveel tijd en welk materiaal men nodig heeft en wat de
doelstellingen zijn. De opdrachten richten zich op: <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>zelfbeeld, schoonheidsideaal en groeipijnen. </span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: Calibri;">De psychologische theorie van de cognitieve dissonantie zien we o.a.
terugkomen in de opdrachten rond het schoonheidsideaal, vb. Waarom denk je dat
Ken en Barbie er zo uitzien? Denk je dat we beïnvloed worden door de vormen van
het speelgoed waar we mee spelen? Als je een aantal tijdschriften analyseert op
het soort advertenties dat er in staat, wat kan je dan zeggen over de eisen die
aan jongens en meisjes gesteld worden?</span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: Calibri;">Dove ontwikkelde een pakket “<b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Goed
in je vel</b>” (vroeger BodyTalk genoemd). Dit is bedoeld voor meisjes tussen
11 en 14 jaar. Er is ook een pakket toegevoegd voor moeders en dochters tussen
8 en 11 jaar, omdat ook het inschakelen van een rolmodel zinvol kan zijn voor
selectieve preventie. Bovendien blijkt ook dat het lijngedrag van moeders een
groot effect heeft op de lichaamsbeleving van jonge meisjes. <o:p></o:p></span></i></div>
<br />
<div class="MsoListParagraph" style="margin: 0cm 0cm 10pt 18pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: Calibri;">Selectieve
preventie<o:p></o:p></span></b></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri;">Selectieve preventie is gericht
op een doelgroep die een verhoogd risico heeft om problemen te ontwikkelen. Als
we het hebben over eetstoornissen zou dat bijvoorbeeld de groep meisjes tussen
11 en 14 jaar die al heel sterk met lijngedrag bezig zijn. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri;">Uit een meta-analyse van Stice en
Shaw (2004) bleek dat preventie bij eetstoornissen <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">de beste resultaten</b> haalt indien: er aan selectieve preventie
gedaan wordt, bij meisjes die verhoogd risico vertonen, die ouder dan 15 jaar
zijn en die interactief benaderd worden. Meerdere sessies zijn aan te raden en
het is af te raden om psycho-educatie te geven (geen informatie over de
eetstoornis). Ook in een volgende meta-analyse spreken Shaw, Stice en Becker
(2009) erover dat selectieve preventieprogramma’s bij jongeren die een hoger
risico vertonen betere resultaten hebben in het vermijden van verstoord
eetgedrag. Zij vermoeden dat het te maken heeft met het feit dat de deelnemers
aan deze programma’s al meer gemotiveerd zijn om iets te doen aan de stress die
ze ervaren rond vb. lichaamsontevredenheid of negatieve gevoelens. Ook heel wat
universele preventieprogramma’s bleken positievere resultaten te halen bij
jongeren die een verhoogd risico hadden. </span></div>
<br />
<div class="MsoListParagraph" style="margin: 0cm 0cm 10pt 18pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";"> </span></span></span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: Calibri;">Geïndiceerde
preventie<o:p></o:p></span></b></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri;">Deze soort preventie richt zich
niet op een groep, maar op individuele personen die een verhoogd risico
vertonen. Hierbij wordt geprobeerd om via vroegtijdig ingrijpen of behandelen
te voorkomen dat de problemen zich (verder) ontwikkelen. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: Calibri;">We zouden hierbij kunnen denken aan het internetprogramma Featback:
jongeren die een beginnende eetstoornis hebben kunnen hier terecht voor tips en
ondersteuning om te vermijden dat ze in therapie moeten of opgenomen moeten
worden. (Indien de problemen toch ernstig blijken te zijn worden deze jongeren
natuurlijk wel doorverwezen voor verdere hulp.)</span></i></div>
<div class="MsoListParagraph" style="margin: 0cm 0cm 10pt 18pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";"> </span></span></span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: Calibri;">Zorg-gerelateerde
preventie <o:p></o:p></span></b></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri;">Deze soort preventie leunt sterk
aan bij curatie (= behandeling). Het doel is hier niet genezing, maar wel om de
persoon te ondersteunen in zijn zelfredzaamheid, om de ziektelast te
verminderen of om erger te voorkomen. We kunnen hierbij denken aan mensen met
vb. diabetes die opgevolgd worden om de lasten van hun aandoening te beperken
en om te vermijden dat er complicaties optreden.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: Calibri;">Hierbij kunnen we denken aan de dagbehandeling van de langdurige
eetstoornisgroep in Kortenberg. Het doel is hier niet om te werken aan het
“genezen” van de eetstoornis, maar wel om de invloed van de problemen die een
langdurige eetstoornis met zich meebrengen zoveel mogelijk in te dijken. Dit
kan een tussenfase zijn in de weg naar volledig herstel, maar ieder kan dit op
eigen tempo doen. We merken op dat het verschil tussen dit soort preventie en
behandeling erg onduidelijk is. </span></i></div>
<br />
<iframe frameborder="0" height="400" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/18634897" width="476"></iframe>
<br />
<br />
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level2 lfo1; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<span style="color: blue;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"><span style="mso-list: Ignore;"><span style="font-family: Calibri;">1.3.</span><span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: Calibri;">Wat
wij geleerd hebben uit onderzoek<o:p></o:p></span></b></span></div>
<br />
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin: 0cm 0cm 10pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<v:rect filled="f" id="Rechthoek_x0020_2" o:gfxdata="UEsDBBQABgAIAAAAIQC75UiUBQEAAB4CAAATAAAAW0NvbnRlbnRfVHlwZXNdLnhtbKSRvU7DMBSF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" o:spid="_x0000_s1026" strokecolor="#243f60 [1604]" strokeweight="2pt" style="height: 180.75pt; left: 0px; margin-left: -7.1pt; margin-top: 19pt; mso-height-percent: 0; mso-height-relative: margin; mso-position-horizontal-relative: text; mso-position-horizontal: absolute; mso-position-vertical-relative: text; mso-position-vertical: absolute; mso-width-percent: 0; mso-width-relative: margin; mso-wrap-distance-bottom: 0; mso-wrap-distance-left: 9pt; mso-wrap-distance-right: 9pt; mso-wrap-distance-top: 0; mso-wrap-style: square; position: absolute; text-align: left; v-text-anchor: middle; visibility: visible; width: 468.75pt; z-index: 251659264;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><o:p><span style="font-family: Calibri;"></span></o:p></b></v:rect> </div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Primaire/universele preventie</b>
(voorkomen van nieuwe gevallen van eetstoornissen) richt zich best op:<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri;"><span style="mso-list: Ignore;"><span style="font-family: Calibri;">-</span><span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: Calibri;">Kritisch leren omgaan met media en
mediaboodschappen<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri;"><span style="mso-list: Ignore;"><span style="font-family: Calibri;">-</span><span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: Calibri;">Leren in vraag stellen van het schoonheidsideaal<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri;"><span style="mso-list: Ignore;"><span style="font-family: Calibri;">-</span><span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: Calibri;">Extreem lijngedrag vermijden<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri;"><span style="mso-list: Ignore;"><span style="font-family: Calibri;">-</span><span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: Calibri;">Aanleren van verantwoorde voeding en beweging<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri;"><span style="mso-list: Ignore;"><span style="font-family: Calibri;">-</span><span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: Calibri;">Verkrijgen van zelfvertrouwen en een positieve
lichaamsbeleving<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri;"><span style="mso-list: Ignore;"><span style="font-family: Calibri;">-</span><span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: Calibri;">Aanleren van vaardigheden om problemen op te
lossen<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri;">Indien dan blijkt dat bepaalde
jongeren reeds problemen vertonen op gebied van lijngedrag of lichaamsbeleving
kan er voor deze specifieke groep gedacht worden aan <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">selectieve preventie</b>. Hierbij zou dan ingezet kunnen worden op het
veranderen van hun kennis, lichaamsbeleving en (lijn)gedrag.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri;">
Als ervaringsdeskundigen is het belangrijk om erg voorzichtig te zijn met het
vernoemen van gewichten. We zullen er juist erg de nadruk op leggen dat gewicht
niet alles zegt als het gaat over het inschatten van de ernst van problemen. Daarnaast
moeten we opletten voor de “glamourization” van eetstoornissen. Het kan niet de
bedoeling zijn dat jongeren vooral de boodschap krijgen: een eetstoornis is een
hulpmiddel om om te gaan met moeilijkheden. Wie het moeilijk heeft kan daarin
het signaal horen dat het zoeken van controle op eetgedrag en gewicht zou
“helpen”. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri;">In het verleden werd vaak
gevraagd om getuigenissen te brengen op middelbare scholen. Sinds we weten dat
hierdoor ongewenste effecten kunnen optreden, is AN-BN hiermee gestopt. In 1997
verscheen een artikel dat wel wat stof deed opwaaien (Carter, e.a., 1997) toen
bleek dat jongeren van 13-14 jaar juist meer lijngedrag gingen vertonen nadat
ze een jaar voordien een preventieprogramma volgden dat gericht was op het
verminderen lijngedrag. Ook uit andere onderzoeken bleek dat er ongewenste neveneffecten
kunnen optreden wanneer preventie bij de jongeren zich focust op
probleemgedragingen. Zo weten we uit vroeger onderzoek dat oude
preventieprogramma’s de kennis over probleemgedrag wel vergrootten, maar dat er
eigenlijk niets veranderde aan het eetgedrag van jongeren of aan hun houding
tegenover het slankheidsideaal (Pearson, e.a., 2002). <o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri;">Wat we wel doen is:<o:p></o:p></span></div>
<span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: Calibri;">leerkrachten verwijzen naar materialen waar zij
zelfstandig mee aan de slag kunnen,</span><br />
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 38.25pt; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: Calibri;">aanmoedigen om op school een gezondheids- en
welzijnsbeleid uit te stippelen en</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 38.25pt; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: Calibri;">slechts op zeer specifieke vragen ingaan. Zo
gaat de Inloopmobiel naar zogenaamde risicobeurzen voor jongeren uit de laatste
graad van het secundair onderwijs (= ouder dan 15 jaar), waar jongeren leren
waar ze terecht kunnen met verschillende problemen. Verschillende
hulpverleningsinstanties stellen daar hun aanbod voor en leggen uit waarvoor
jongeren en hun omgeving bij hen terecht kunnen.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 38.25pt; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: Calibri;">sensibilisering van de algemene bevolking door
te informeren over eetstoornissen via lezingen of infosessies (“Als eten een
obsessie wordt”), maar ook door met de Inloopmobiel op beurzen aanwezig te zijn
en mensen kennis te laten maken met de signalen, kenmerken, oorzaken, gevolgen,
soorten,… van eetstoornissen.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 38.25pt; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: Calibri;">Opleiding geven aan studenten-hulpverleners of
–zorgverleners: over de signalen, kenmerken, risico’s, gevolgen, beleving,
behandeling, hulpmogelijkheden, stand van zaken in onderzoek, ervaringen van
patiënten en familieleden, zelfhulpmogelijkheden,… Bijvoorbeeld aan studenten
Banaba Geestelijke Gezondheidszorg, studenten Sociale Readaptatie-wetenschappen
(hoe preventief werken?), studenten verpleegkunde, studenten dieet- en
voedingsleer,…</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin: 0cm 0cm 10pt 38.25pt; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: Calibri;">brochure voor leerkrachten: <a href="http://home.scarlet.be/~mv213583/anbn/tips/leerkracht/Preventiepakket.pdf" target="_blank">Zit jij wel in jevel?!</a> Te raadplegen op onze website.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN" style="mso-ansi-language: EN;"><span style="font-family: Calibri;"><u>Bronnen bij deze sessie:<o:p></o:p></u></span></span></b></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<a href="http://www.datvoeltbeter.be/"><span lang="NL-BE" style="mso-ansi-language: NL-BE;"><span style="color: blue; font-family: Calibri;">www.datvoeltbeter.be</span></span></a><span lang="NL-BE" style="mso-ansi-language: NL-BE;"><br /><span style="font-family: Calibri;">
</span></span><a href="http://www.dove.be/"><span lang="NL-BE" style="mso-ansi-language: NL-BE;"><span style="color: blue; font-family: Calibri;">www.dove.be</span></span></a><span lang="NL-BE" style="mso-ansi-language: NL-BE;"><br /><span style="font-family: Calibri;">
</span></span><a href="http://www.ophetbot.be/"><span lang="NL-BE" style="mso-ansi-language: NL-BE;"><span style="color: blue; font-family: Calibri;">www.ophetbot.be</span></span></a><span lang="NL-BE" style="mso-ansi-language: NL-BE;"><br /><span style="font-family: Calibri;">
</span></span><a href="http://www.leefsleutels.be/"><span lang="NL-BE" style="mso-ansi-language: NL-BE;"><span style="color: blue; font-family: Calibri;">www.leefsleutels.be</span></span></a><span class="MsoHyperlink"><span lang="NL-BE" style="mso-ansi-language: NL-BE;"><br /><span style="color: blue; font-family: Calibri;"><u>
</u></span></span></span><a href="http://www.eetexpert.be/"><span lang="NL-BE" style="mso-ansi-language: NL-BE;"><span style="color: blue; font-family: Calibri;">www.eetexpert.be</span></span></a><u><span style="font-family: Calibri;"><span class="MsoHyperlink"><span lang="NL-BE" style="mso-ansi-language: NL-BE; text-decoration: none; text-underline: none;"><span style="color: blue;"> </span></span></span><span class="MsoHyperlink"><span lang="NL-BE" style="color: windowtext; mso-ansi-language: NL-BE; text-decoration: none; text-underline: none;">(visie op preventie, voorbeelden van preventie,…)<o:p></o:p></span></span></span></u></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span class="MsoHyperlink"><span lang="NL-BE" style="color: windowtext; mso-ansi-language: NL-BE; text-decoration: none; text-underline: none;"><span style="font-family: Calibri;">Werkmap “Jeugd en eetstoornissen – Onderwijs- en
voorlichtingsmateriaal voor het basis- en voortgezet onderwijs” (wordt niet
meer gebruikt)<o:p></o:p></span></span></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span class="MsoHyperlink"><span lang="NL-BE" style="color: windowtext; mso-ansi-language: NL-BE; text-decoration: none; text-underline: none;"><span style="font-family: Calibri;">Werkmap Ziezo: Werkboek voor Gastdocenten –
Handleiding voor het geven van gastlessen over eetstoornissen (wordt niet
gebruikt door AN-BN, wel tips uit te halen: wie kan gastlessen geven, wat moet
je doen bij bepaalde lastige momenten etc.)<o:p></o:p></span></span></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Calibri;"><span class="MsoHyperlink"><span lang="NL-BE" style="color: windowtext; mso-ansi-language: NL-BE; text-decoration: none; text-underline: none;">Werkmap Ziezo: Werkboek Nazorg – Handleiding voor het
begeleiden van nazorgzelfhulpgroepen voor mensen met een eetstoornis (wordt
gebruikt door AN-BN voor het begeleiden van groepen)</span></span><span class="MsoHyperlink"><span lang="NL-BE" style="mso-ansi-language: NL-BE; text-decoration: none; text-underline: none;"><o:p></o:p></span></span></span></div>
<br />
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span lang="EN" style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: EN; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN" style="mso-ansi-language: EN;"><span style="font-family: Calibri;">Beintner
I, Jacobi C, Taylor C (2012) Effects of an Internet-based prevention programme
for eating disorders in the USA and Germany – a meta-analytic review. <i style="mso-bidi-font-style: normal;">European Eating Disorders Review</i> 20:
1-8.<o:p></o:p></span></span></div>
<br />
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span lang="EN" style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: EN; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN" style="mso-ansi-language: EN;"><span style="font-family: Calibri;">Berger
U, Sowa M, Bormann B, Brix C, Strauss B (2008) Primary prevention of eating
disorders: characteristics of effective programmes and how to bring them to
broader dissemination. <i style="mso-bidi-font-style: normal;">European Eating
Disorders Review</i> 16: 173-183.<o:p></o:p></span></span></div>
<br />
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span lang="EN" style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: EN; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN" style="mso-ansi-language: EN;"><span style="font-family: Calibri;">Forney
K, Holland L, Keel P (2012) Influence of peer context on the relationship
between body dissatisfaction and eating pathology in women and men. <i style="mso-bidi-font-style: normal;">International Journal of Eating Disorders</i>
45: 982-989.<o:p></o:p></span></span></div>
<br />
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span lang="EN" style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: EN; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN" style="mso-ansi-language: EN;"><span style="font-family: Calibri;">Franko
D, Orosan-Weine P (1998) The prevention of eating disorders: empirical,
methodological, and conceptual considerations. <i style="mso-bidi-font-style: normal;">American Psychological Association</i> D12: 459-477.<o:p></o:p></span></span></div>
<br />
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span lang="EN" style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: EN; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN" style="mso-ansi-language: EN;"><span style="font-family: Calibri;">Gonzalez
M, Penelo E, Gutierrez T, Raich R (2011) Disordered eating prevention programme
in schools: a 30-month follow-up. <i style="mso-bidi-font-style: normal;">European
Eating Disorders Review</i> 19: 349-356.<o:p></o:p></span></span></div>
<br />
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span lang="EN" style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: EN; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN" style="mso-ansi-language: EN;"><span style="font-family: Calibri;">Haines
J, Neumark-Sztainer D (2006) Prevention of obesity and eating disorders: a
consideration of shared risk factors. <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Health
Education Research</i> 21: 770-782.<o:p></o:p></span></span></div>
<br />
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: Calibri;"><span lang="NL-BE" style="mso-ansi-language: NL-BE;">Noordenbos
G, Vandereycken W (2006) Preventie van eetstoornissen. </span><span lang="EN" style="mso-ansi-language: EN;">Een gewichtig probleem. Mechelen: Kluwer.</span><o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span lang="EN" style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: EN; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: Calibri;"><span lang="NL-BE" style="mso-ansi-language: NL-BE;">Noordenbos
G (2011) Preventie van eetstoornissen in Nederland: een reactie. </span><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="EN" style="mso-ansi-language: EN;">Psychopraktijk</span></i><span lang="EN" style="mso-ansi-language: EN;"> 3: 3334.<o:p></o:p></span></span></div>
<br />
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span lang="EN" style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: EN; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN" style="mso-ansi-language: EN;"><span style="font-family: Calibri;">Pearson
J, Goldklang D, Striegel-Moore R (2002) Prevention of eating disorders:
Challenges and opportunities. <span class="ref-journal"><i style="mso-bidi-font-style: normal;">International Journal of Eating Disorders</i> </span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span class="ref-vol">31</span>:233–239.<o:p></o:p></span></span></div>
<br />
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span lang="EN" style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: EN; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN" style="mso-ansi-language: EN;"><span style="font-family: Calibri;">Scime
M, Cook-Cottone C (2008) Primary prevention of eating disorders: a
constructivist integration of mind and body strategies. <i style="mso-bidi-font-style: normal;">International Journal of Eating Disorders</i> 41: 134-142.<o:p></o:p></span></span></div>
<br />
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span lang="EN" style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: EN; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN" style="mso-ansi-language: EN;"><span style="font-family: Calibri;">Shaw
H, Stice E, Becker C (2009) Preventing Eating Disorders. Child Adolesc
Psychiatrc Clin N Am. 18(1): 199-207. Link: </span></span><a href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/eutils/elink.fcgi?dbfrom=pubmed&retmode=ref&cmd=prlinks&id=19014867" target="pmc_ext"><span style="color: blue;"><span style="font-family: Calibri;"><span class="citation-abbreviation"><span lang="EN" style="mso-ansi-language: EN;">Child Adolesc Psychiatr Clin N Am. </span></span><span class="citation-publication-date"><span lang="EN" style="mso-ansi-language: EN;">2009
January; </span></span><span class="citation-volume"><span lang="EN" style="mso-ansi-language: EN;">18</span></span><span class="citation-issue"><span lang="EN" style="mso-ansi-language: EN;">(1)</span></span><span class="citation-flpages"><span lang="EN" style="mso-ansi-language: EN;">: 199–207. </span></span></span></span></a><span lang="EN" style="mso-ansi-language: EN;"><o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span lang="EN" style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: EN; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN" style="mso-ansi-language: EN;"><span style="font-family: Calibri;">Stice
E & Shaw H (2004) Eating disorder prevention programs: a meta-analytic
review. <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Psychological Bulletin </i>130:
206-227.<o:p></o:p></span></span></div>
<br />
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span lang="EN" style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: EN; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN" style="mso-ansi-language: EN;"><span style="font-family: Calibri;">Varnado-Sullivan
P, Horton R (2006) Acceptability of programs for the prevention of eating
disorders. <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Journal of clinical psychology</i>,
62: 687-703.<o:p></o:p></span></span></div>
<br />
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span lang="EN" style="font-family: Symbol; mso-ansi-language: EN; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="EN" style="mso-ansi-language: EN;"><span style="font-family: Calibri;">White
J (2000) The prevention of eating disorders: a review of the research on risk
factors with implications for practice. <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Journal
of Child and Adolescent Psychiatric Nursing</i> 13:76-88.<o:p></o:p></span></span></div>
Els Verheyenhttp://www.blogger.com/profile/04346551639730972329noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9173329097202657599.post-76646999959421665452013-03-28T13:33:00.000-07:002013-03-28T13:33:00.814-07:00Preventie bij eetstoornissen: bezint eer ge begint!<b>Preventie</b>: bestaat in verschillende vormen en voor verschillende doelgroepen. Meestal gedaan op scholen en gericht op onderliggende factoren (= algemene preventie). Jongeren die verhoogd risico lopen (vb. sterke internalisering slankheidsideaal, weinig zelfvertrouwen,...) kunnen baat hebben bij preventie meer op hun maat (= selectieve preventie). Wie reeds problemen heeft kan gebaat zijn met hervalpreventie en steun van lotgenoten.<br />
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="281" mozallowfullscreen="" src="http://player.vimeo.com/video/38593312" webkitallowfullscreen="" width="500"></iframe><br />
<a href="http://vimeo.com/38593312">Cause and Effect: How the Media You Consume Can Change Your Life</a> from <a href="http://vimeo.com/user2551167">Miss Representation</a> on <a href="http://vimeo.com/">Vimeo</a>.<br />
<br />
<a href="http://www.be.dove.com/nl/Tips-and-Tools/Self-Esteem/default.aspx" target="_blank">Dove - Workshop voor zelfwaardering</a> (editie voor leerkrachten en voor moeders van 11- tot 14-jarige dochters).<br />
<br />
<a href="http://www.ophetbot.be/" target="_blank">Op het bot</a> - verzameling van talloze opdrachten, spelen en andere methodieken rond mediaweerbaarheid, groeipijnen en zelfwaardering.<br />
<br />
<a href="http://home.scarlet.be/~mv213583/anbn/tips/leerkracht/Preventiepakket.pdf" target="_blank">Informatiebrochure voor leerkrachten</a> (mogelijkheden voor preventie)<br />
<br />
<br />
<br />
<b>Sensibilisering</b>: lezingen en workshops over eetstoornissen voor studenten, ouderverenigingen, vrouwenverenigingen, gehele bevolking (vb. <a href="http://www.ccdeadelberg.be/voorstelling/2012/11/14/lezing-anorexia-nervosa-en-boulimie" target="_blank">lezing</a>, <a href="http://www.ingelmunster.be/kalender-rubriek/kalender/?no_cache=1&tx_pxkalender_pi1%5BbackPid%5D=54&tx_pxkalender_pi1%5Bnid%5D=1918" target="_blank">infosessie</a>, lessen voor verpleegkundigen, voedingsdeskundigen, studenten Banaba Geestelijke Gezondheidszorg, studenten Sociale Readaptatiewetenschappen,...). Informatie op een interactieve wijze gebracht en aangevuld met ervaringsdeskundigheid.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<span style="-webkit-composition-fill-color: rgba(175, 192, 227, 0.230469); -webkit-composition-frame-color: rgba(77, 128, 180, 0.230469); -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.296875); font-family: Helvetica; font-size: 15px; line-height: 19px; white-space: nowrap;"><br /></span>Els Verheyenhttp://www.blogger.com/profile/04346551639730972329noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9173329097202657599.post-35675935398278860172013-03-24T11:02:00.002-07:002013-03-24T11:02:59.980-07:00Ch@tten zonder gezicht<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Praten, babbelen, kwebbelen,... Allemaal synoniemen voor chatten. Alleen doen we het niet F2F (Face to Face = gezicht tegen gezicht) maar wel via het internet!</span><br />
<span style="font-family: Arial;"></span><br />
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;">
<i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt;">Hoe begeleid je als ervaringsdeskundige een online groepsgesprek? </span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;">
<i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt;">Wat zijn de uitdagingen? </span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;">
<i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt;">Welke vaardigheden heb je nodig? <o:p></o:p></span></i></div>
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt;"><em>Hoe verwelkom je mensen, hoe houd je dynamiek in een (groeps)gesprek,
hoe kan je afronden?<o:p></o:p></em></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>Welke techniek heb je best "in de vingers"?</em> </span><br />
<span style="font-family: Arial;"></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">In deze opleiding komen inzichten aan bod uit de Ch@tlas en uit het boek "Niet alle smileys lachen" (bronvermelding in de powerpoint).</span><br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<iframe frameborder="0" height="400" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/17646829" width="476"></iframe><br /></div>
<div style="text-align: center;">
</div>
<br />
<br />
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="color: #333333; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: NL; mso-font-kerning: 18.0pt;">“Online hulpverlening is hulp die instellingen bieden
bij psychische, sociale of maatschappelijke problemen waarbij gebruik gemaakt
wordt van internettechnologie. Het richt zich op het primaire zorgproces van
informatie, advies, ondersteuning, begeleiding, behandeling of nazorg.”<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>(Frank Schalken, 2010).<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="color: #333333; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: NL; mso-font-kerning: 18.0pt;">Onlinehulp kan geboden worden door vrijwilligers,
hulpverleners, therapeuten, gezondheids- of preventiewerkers enz. <o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="color: #0070c0; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: NL; mso-font-kerning: 18.0pt;">AN-BN biedt als
zelfhulpvereniging online informatie, advies en ondersteuning. Voor de andere
aspecten (begeleiding, behandeling en nazorg) zullen we doorverwijzen.<o:p></o:p></span></i></div>
<br />
<br />
<strong><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Bronnen</span></strong><br />
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18pt;">
<span style="color: #333333; font-family: Symbol; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-fareast-language: NL; mso-font-kerning: 18.0pt;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="color: #333333; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: NL; mso-font-kerning: 18.0pt;"><a href="http://www.online-hulpverlening.be/blog/2012/online-hulpverlening/opleiding-online-hulpverlening/" target="_blank">OpleidingE-Mental Health</a> (Open Universiteit, mei 2012)<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18pt;">
<span style="color: #333333; font-family: Symbol; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-fareast-language: NL; mso-font-kerning: 18.0pt;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="color: #333333; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: NL; mso-font-kerning: 18.0pt;">Een aantal
SlideShare-presentaties<br />
</span><a href="http://www.slideshare.net/"><span style="color: windowtext; mso-fareast-language: NL; text-decoration: none; text-underline: none;"><span style="font-family: Calibri;">www.slideshare.net</span></span></a><span style="color: #333333; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: NL; mso-font-kerning: 18.0pt;"> <br />
Trefwoord: “onlinehulp” (<a href="http://www.slideshare.net/kavdmeer/onlinehulp-in-vlaanderen" target="_blank">presentatie 1</a>, <a href="http://www.slideshare.net/kavdmeer/workshop-openheid-en-verborgenheid" target="_blank">presentatie 2</a>, <a href="http://www.slideshare.net/kavdmeer/20090331chtlas" target="_blank">presentatie 3</a>, <a href="http://www.slideshare.net/davynijs/presentatie-davynijs-thema-online-hulpverlening" target="_blank">presentatie 4</a></span><span style="color: #333333; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: NL; mso-font-kerning: 18.0pt;">)</span></div>
<br />
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18pt;">
<span style="color: #333333; font-family: Symbol; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-fareast-language: NL; mso-font-kerning: 18.0pt;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="color: #333333; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: NL; mso-font-kerning: 18.0pt;">Aantal boeken:<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 72pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level2 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18pt;">
<span style="color: #333333; font-family: "Courier New"; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: "Courier New"; mso-fareast-language: NL; mso-font-kerning: 18.0pt;"><span style="mso-list: Ignore;">o<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><b><span style="color: #333333; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: NL; mso-font-kerning: 18.0pt;">Ch@tlas: </span></b><a href="http://icto.arteveldehs.be/ch@tlas"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: NL; mso-font-kerning: 18.0pt;"><span style="color: #333333;">http://icto.arteveldehs.be/ch@tlas</span></span></a><span style="color: #333333; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: NL; mso-font-kerning: 18.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 72pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level2 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18pt;">
<span style="color: #333333; font-family: "Courier New"; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: "Courier New"; mso-fareast-language: NL; mso-font-kerning: 18.0pt;"><span style="mso-list: Ignore;">o<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><b><span style="color: #333333; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: NL; mso-font-kerning: 18.0pt;"><a href="http://www.bol.com/nl/p/handboek-online-hulpverlening/1001004007626232/" target="_blank">Handboek onlinehulpverlening</a></span></b><span style="color: #333333; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: NL; mso-font-kerning: 18.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 72pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level2 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18pt;">
<span style="color: #333333; font-family: "Courier New"; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: "Courier New"; mso-fareast-language: NL; mso-font-kerning: 18.0pt;"><span style="mso-list: Ignore;">o<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><b><span style="color: #333333; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: NL; mso-font-kerning: 18.0pt;"><a href="http://www.acco.be/uitgeverij/nl/publication/9789033484865/niet+alle+smileys+lachen.+onlinehulp+in+eerstelijnswelzijnswerk" target="_blank">Niet allesmileys lachen</a></span></b><span style="color: #333333; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: NL; mso-font-kerning: 18.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin: 0cm 0cm 10pt 72pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level2 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18pt;">
<span style="color: #333333; font-family: "Courier New"; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: "Courier New"; mso-fareast-language: NL; mso-font-kerning: 18.0pt;"><span style="mso-list: Ignore;">o<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><b><span style="color: #333333; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: NL; mso-font-kerning: 18.0pt;"><a href="http://www.boek.be/boek/internet-als-methodiek-de-jeugdzorg" target="_blank">Internet alsmethodiek in de jeugdzorg</a></span></b><span style="color: #333333; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: NL; mso-font-kerning: 18.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Voor online therapie bij eetstoornissen (niet voor
anorexia nervosa, wel voor andere soorten eetstoornissen of eetproblemen), kun
je kijken op de volgende websites:</span><a href="http://www.interapy.nl/" target="_blank"><span style="color: windowtext; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;"><br />
</span><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span style="color: #333333;">www.interapy.nl
</span></span></a><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;"><br />
</span><a href="http://www.boulimiadebaas.nl/" target="_blank"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span style="color: #333333;">www.boulimiadebaas.nl
</span></span></a><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;"><br />
</span><a href="http://www.eetprobleemdebaas.nl/" target="_blank"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span style="color: #333333;">www.eetprobleemdebaas.nl
</span></span></a><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;"><br />
</span><a href="http://www.eetbuienondercontrole.nl/" target="_blank"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span style="color: #333333;">www.eetbuienondercontrole.nl</span></span></a><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Een online zelfhulpprogramma
in Nederland is Featback. Dit programma biedt informatie over eetstoornissen,
de kans om een dagboek met gedachten bij te houden waarop geautomatiseerde
feedback volgt en bij alarmsignalen is begeleiding door een psycholoog
mogelijk. Meer info: </span><a href="http://www.featback.nl/"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span style="color: #333333;">www.featback.nl</span></span></a><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;"> </span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: #333333; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: NL; mso-font-kerning: 18.0pt;"><br clear="all" style="mso-special-character: line-break; page-break-before: always;" />
<o:p></o:p></span></b></div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Meer informatie?</span><br />
<a href="http://www.online-hulpverlening.be/blog/"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">http://www.online-hulpverlening.be/blog/</span></a><br />
<a href="http://www.online-hulpverlening.be/"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">http://www.online-hulpverlening.be/</span></a><br />
<a href="http://e-hulpvlaanderen.ning.com/"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">http://e-hulpvlaanderen.ning.com/</span></a><br />
<a href="http://www.expertonlinehulp.be/"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">http://www.expertonlinehulp.be/</span></a>Els Verheyenhttp://www.blogger.com/profile/04346551639730972329noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9173329097202657599.post-82908577307796268422013-03-18T04:04:00.001-07:002013-03-18T04:04:30.344-07:00Doe eetstoornissen de das om!<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Help ons aan gratis promotiemateriaal door ons te liken:</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://dasmijnvereniging.be/foto/inzending/128"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">http://dasmijnvereniging.be/foto/inzending/128</span></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj4o2oBZyqyaePCJYbXX_RDeJt9XrI9VMKWn-WashIngntz8BpnJJyVYabku8A3dqdTdJLj4Luksk-PJ2J2-C0pMBJa1KDnZcctbFru1i7qH4NspYQ4xkVWcncr6Dpc-jymiY3_yBELxLw/s1600/wij+doen+eetstoornissen+de+das+om+1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj4o2oBZyqyaePCJYbXX_RDeJt9XrI9VMKWn-WashIngntz8BpnJJyVYabku8A3dqdTdJLj4Luksk-PJ2J2-C0pMBJa1KDnZcctbFru1i7qH4NspYQ4xkVWcncr6Dpc-jymiY3_yBELxLw/s320/wij+doen+eetstoornissen+de+das+om+1.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Wil jij ook een foto met das insturen (zonder herkenbaar gezicht)?</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Dat kan nog tot 31 maart 2013 naar </span><a href="mailto:els@anbn.be"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">els@anbn.be</span></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">We gebruiken de inzendingen voor een nieuwe affiche!</span></div>
Els Verheyenhttp://www.blogger.com/profile/04346551639730972329noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9173329097202657599.post-91573429626676865342013-03-11T07:41:00.002-07:002013-03-11T07:44:42.845-07:00Persvoorstelling Provincie Vlaams-Brabant<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: NL;"><em>Op maandag 11 maart 2013 organiseerde Provincie Vlaams-Brabant, o.l.v. gedeputeerde Monique Swinnen, een persconferentie om de vernieuwende projecten in de welzijnszorg voor te stellen. We werden uitgenodigd in Scherpenheuven, in het Woonzorgcentrum OLV Ster der Zee.</em></span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: NL;"></span> </div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: NL;"></span> </div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: NL;">Het project “Samen
sterk door vrijwilligerswerk” zet in op het ontwikkelen van ervaringsdeskundigheid
bij eetstoornissen. Het is de eerste keer dat een dergelijk onderbouwd en
uitgewerkt project zich zal richten op de eetstoornisproblematiek. Daarnaast is
het project ook uniek omdat we verschillende perspectieven willen verenigen:
zowel mensen met een eetstoornis, als ouders en partners komen samen om hun
ervaringen om te zetten naar ervaringsdeskundigheid. In de vereniging Anorexia
Nervosa Boulimia Nervosa worden zelfhulpactiviteiten georganiseerd voor deze
doelgroepen en we hebben geleerd hoe waardevol het is om ervaringen uit te
wisselen, om een beter begrip te krijgen voor alle betrokken partijen. </span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: NL;">Mensen
denken vaak dat het voldoende is om ervaring te hebben met een bepaalde
problematiek om zich ervaringsdeskundig te noemen. Ervaringsdeskundigheid
vraagt echter meer: het betekent dat je voldoende afstand hebt genomen van de
ervaringen die je hebt opgedaan en dat je over vaardigheden beschikt om die
ervaringen in te zetten in de ondersteuning of hulp aan lotgenoten, of in het
begeleiden van activiteiten om het taboe en de misvattingen rond de
problematiek te doorbreken.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: NL;">Het project is
gebaseerd op de herstelvisie, het motiverend werken en het inzetten van
ervaringsdeskundigheid als hefboom naar herstel en (re)integratie in de
maatschappij.
Lotgenoten kunnen elkaar ondersteunen en motiveren om autonoom stappen te zetten, maar
wel in verbondenheid met mensen die hen aanmoedigen en die hen sterken in het
geloof in eigen talenten en competenties. In 10 sessies van een halve dag
willen we de deelnemers de tools meegeven om ervaringsdeskundigheid op te
bouwen. Vanaf april worden zij ook gecoacht in het uitvoeren van de
activiteiten die ze begeleiden en organiseren. Op regelmatige basis worden
intervisiemomenten georganiseerd, om hen gedurende een heel jaar te
ondersteunen in hun ontwikkelingsproces. <o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: NL;">17
deelnemers hebben zich aangemeld om de opleiding te volgen. Deze
ervaringsdeskundigen zullen zich inzetten om workshops of infosessies op
beurzen te begeleiden voor scholen en de “gewone burger”, om mee te draaien in
een hulpverlenersteam dat gericht is op de zorg voor mensen met een langdurige
eetstoornis, om mensen via gesprekken, via de telefoon, chat of mail te woord te staan en om
lotgenotencontacten te begeleiden op verschillende plaatsen in Vlaams-Brabant.
<br />Om dit alles te realiseren overleggen we of werken we samen met verschillende partners in de geestelijke gezondheidszorg, zoals het UZ Gasthuisberg
Campus Kortenberg, Similes, vrouwenverenigingen (vb. KVLV), Familieplatform Geestelijke Gezondheid, Vlaams Patiëntenplatform, enz. </span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: NL;">Eén van de
hoogtepunten waar we naartoe werken is de eerste Vlaamse <a href="http://dagtegeneetstoornissen.blogspot.be/" target="_blank">Dag tegen Eetstoornissen</a>, die op zondag 29 september 2013 op de Sociale School in
Heverlee georganiseerd zal worden. Onze ervaringsdeskundigen zullen er
gespreksgroepen begeleiden voor mensen met een eetstoornis, voor ouders en voor
partners, ze zullen optreden als Ambassadeurs en ze zullen ook hulpverleners en
studenten te woord staan. Met dit evenement alleen al verwachten we minstens 250 geïnteresseerden te bereiken.</span></div>
Els Verheyenhttp://www.blogger.com/profile/04346551639730972329noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9173329097202657599.post-81083922158259024592013-03-10T09:41:00.003-07:002013-03-10T09:41:56.366-07:00Telefonische hulp - ervaringen van deelnemers<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Enkele belangrijke gedachten die we onthouden van onze gesprekken en oefeningen:</span><br />
<ul>
<li><span style="font-family: Arial;"><strong>LUISTEREN</strong> is ontzettend belangrijk!</span></li>
<li><span style="font-family: Arial;"><strong>BENOEM</strong> wat je aan de andere kant hoort gebeuren, of wat je vermoedens zijn (vb. als het stil blijft en je hoort snikken, benoem dan dat je hoort dat de ander het moeilijk heeft, dat het gesprek precies veel losmaakt, dat de ander zich verdrietig, angstig, ongerust, vertwijfeld,... voelt,...).<br />Bijvoorbeeld: </span><span style="font-family: Arial;">Als er een stilte valt, kan je <strong>benoemen</strong> dat het stil geworden is en dat je je afvraagt waar de ander mee bezig is, waar hij over aan het nadenken is, wat er door hem heen gaat,...</span></li>
<li><span style="font-family: Arial;"><strong>DOORVRAGEN</strong> helpt om situaties beter in te schatten en ook om mensen het gevoel te geven dat er echt naar hen geluisterd wordt.</span></li>
<li><span style="font-family: Arial;">Als er vertrouwen is in een gesprek, dan gaat het vlotter. Ook aan de telefoon werken we dus best aan relatie-opbouw.</span></li>
<li><span style="font-family: Arial;">De meeste "oproepers" zijn al erg tevreden dat er iemand de tijd neemt om naar hen te luisteren en dat je er voor hen bent. Soms vragen ze ook naar persoonlijke ervaringen ("Is dat bij u ook zo geweest?"). Hierop kan je eerlijk antwoorden en nadien ook terugkoppelen naar algemene ervaringen: andere ouders/patiënten/partners ervaren gelijkaardige dingen, voor de ene is het eerder X en voor de andere is het eerder Y. </span></li>
<li><span style="font-family: Arial;">De vraag van waaruit mensen bellen is per soort "oproeper" anders (vb. er is een verschil tussen de vragen van ouders en de vragen van mensen met een eetstoornis of van pers). Maar de onderliggende houding die je als beantwoorder aanneemt is wellicht gelijkaardig, ook al geef je andere informatie of stel je andere soorten vragen.</span></li>
<li><span style="font-family: Arial;">Partners zullen vaker informatie vragen over wat ze nog kunnen verwachten, of welke gedragingen of kenmerken ze aan de eetstoornis kunnen toeschrijven en wat niet.</span></li>
<li><span style="font-family: Arial;">Ouders voelen vaker de nood om hun verhaal te vertellen, ze ervaren meer paniek, angst, stress, bezorgdheid, gewoon alleen al omdat zij een andere relatie hebben met de persoon met de eetstoornis (een verticale relatie, met meer verantwoordelijkheid).</span></li>
<li><span style="font-family: Arial;">Patiënten zullen aanvankelijk wel wat geruststelling nodig hebben. Het is een hele stap om de telefoon op te nemen en over problemen te praten. Soms zijn ze op zoek naar concrete informatie (waar kan ik het beste geholpen worden, is opname wel nodig voor mij, wie kan ik het beste inlichten, hoe moet ik het mijn ouders vertellen,...?). Soms zijn ze op zoek naar erkenning: het probleem heeft een naam en ik ben niet de enige die het heeft.</span></li>
</ul>
<span style="font-family: Arial;"><strong>Als je wil toetsen of het gesprek een antwoord was op de vraag van de oproeper (met andere woorden: of hij tevreden is), kan je vb. vragen:</strong></span><br />
<ul>
<li><span style="font-family: Arial;">Was dit gesprek wat je ervan verwachtte?</span></li>
<li><span style="font-family: Arial;">Hoe heb je het gesprek ervaren?</span></li>
<li><span style="font-family: Arial;">Beantwoordde het gesprek aan uw verwachtingen?</span></li>
<li><span style="font-family: Arial;">Heeft u een antwoord op uw vraag?</span></li>
<li><span style="font-family: Arial;">Soms kan het ook zinvol zijn om enkele grote lijnen nog even samenvattend te herhalen. Op die manier kan je nadruk leggen op de tips die je hebt meegegeven en kan je nadien ook toetsen of dit voldoende is. </span></li>
</ul>
<span style="font-family: Arial;"><strong>Denk op voorhand goed na hoe je jezelf zal voorstellen. Met welke woorden neem je de telefoon op?</strong></span><br />
<span style="font-family: Arial;"></span><br />
<span style="font-family: Arial;">Het zou kunnen dat sommige mensen juist meer emoties durven tonen aan de telefoon dan in een face-to-face gesprek, omdat er toch nog meer anonimiteit en veiligheid is. De gesprekspartner kan je niet zien, waardoor er toch een beetje minder "angst voor beoordeling" meespeelt. </span>Els Verheyenhttp://www.blogger.com/profile/04346551639730972329noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9173329097202657599.post-30135468409654162322013-03-10T09:26:00.002-07:002013-03-10T09:26:33.813-07:00Sessie 6: Hallo, met wie spreek ik?<strong><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">In deze zesde sessie bespraken we:</span></strong><br />
<ol><strong><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span></strong>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">de eigenschappen van telefonische hulpverlening</span></li>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">de soorten "oproepers" die AN-BN contacteren</span></li>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">de voor- en nadelen van telefonische hulpverlening</span></li>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">de W- en H-vragen en de gesloten en open vragen</span></li>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">do's en don'ts bij het voeren van een telefoongesprek</span></li>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">wat te doen bij mogelijke moeilijke situaties</span></li>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">wat de mogelijkheden zijn van intervisie bij AN-BN</span></li>
</ol>
<div style="text-align: center;">
<iframe frameborder="0" height="400" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/17083166" width="476"></iframe><br /></div>
<div style="text-align: center;">
</div>
<div align="left" style="text-align: center;">
</div>
<div align="justify" style="text-align: center;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
Els Verheyenhttp://www.blogger.com/profile/04346551639730972329noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9173329097202657599.post-52512697507127552372013-03-01T12:33:00.002-08:002013-03-01T12:46:14.126-08:00Provincie Vlaams-Brabant subsidieert!<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">AN-BN diende vorig jaar een dossier in bij de provincie Vlaams-Brabant voor het vernieuwend project in de gezondheidszorg "Samen sterk door vrijwilligerswerk". Vorige week kregen we de groene vlag: het project werd goedgekeurd!</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Omdat er voor deze doelgroep nog geen gelijkaardige initiatieven bestaan, omdat we een sterk dossier hebben opgebouwd en omdat de provincie ook het belang erkent van vrijwilligerswerk en van het inzetten van ervaringsdeskundigen ondersteunt zij het project met een subsidie voor een jaar (3750€ voor materiële en praktische kosten). De kosten voor personeel neemt AN-BN volledig op zich: dit is een grote investering, maar we zijn er van overtuigd dat ze zal renderen en dat ze ook noodzakelijk is om nieuwe zuurstof in de vereniging binnen te brengen en om onze activiteiten verder te kunnen uitbreiden en om nog meer mensen te kunnen bereiken. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span> </div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Dankzij deze subsidie kunnen we onze vrijwilligers een gratis opleiding aanbieden en hen nog beter ondersteunen. Het laat ons ook toe om het lesmateriaal, de werkdocumenten en de begeleidende documenten voor de "vormingswerker" degelijk te onderbouwen en ter beschikking te stellen van derden, wat we o.a. ook nu al doen via deze weblog. We vinden het immers belangrijk om onze (ervarings)kennis te delen, zodat ook anderen kunnen leren van ons eigen leerproces. Verder kunnen we dankzij deze subsidie de activiteiten die onze vrijwilligers in de toekomst zullen begeleiden (of aan deelnemen) bij een breder publiek bekend maken en beter coördineren.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;"></span> </div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;">Intussen zijn de eerste vijf sessies van de vorming achter de rug. Daardoor hebben we ook wat meer zicht op de taken die deze nieuwe lichting van een 15-tal vrijwilligers op zich kan nemen. </span></div>
<span style="font-family: Arial;"></span><br />
<span style="font-family: Arial;"><strong>Onze ervaringsdeskundige vrijwilligers zullen zich o.a. inzetten voor:</strong></span><br />
<span style="font-family: Arial;">- telefoonpermanentie (als ervaringsdeskundige ouder)</span><br />
<span style="font-family: Arial;">- praktische ondersteuning bij de dagelijkse werking</span><br />
<span style="font-family: Arial;">- permanentie in het Inloophuis of in de Inloopmobiel (gesprekken met verschillende doelgroepen)</span><br />
<span style="font-family: Arial;">- begeleiding van chat en/of forum (doelgroep: mensen met een eetstoornis)</span><br />
<span style="font-family: Arial;">- begeleiding van workshops of informatieve sessies (doelgroep: studenten, mensen uit gehele bevolking, familieleden (vb. bij Similes),...)</span><br />
<span style="font-family: Arial;">- deelnemen aan beurzen of congressen: permanentie met een informatiestand, om mensen te informeren over de problematiek (en daarmee aan preventie te doen)</span><br />
<span style="font-family: Arial;">- begeleiden van een nieuwe <a href="http://www.blogger.com/%3Ciframe%20src=%22http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/16568133%22%20width=%22427%22%20height=%22356%22%20frameborder=%220%22%20marginwidth=%220%22%20marginheight=%220%22%20scrolling=%22no%22%20style=%22border:1px%20solid%20#CCC;border-width:1px 1px 0;margin-bottom:5px" allowfullscreen webkitallowfullscreen mozallowfullscreen> </iframe> <div style="margin-bottom:5px"> <strong> <a href="http://www.slideshare.net/verheyen1/praatgroep-eetstoornissen" title="Praatgroep eetstoornissen" target="_blank">Praatgroep eetstoornissen</a> </strong> from <strong><a href="http://www.slideshare.net/verheyen1" target="_blank">Pecha Kucha</a></strong> </div>" target="_blank">praatgroep</a> (start: april 2013, elke 3de zaterdag van de maand tussen 14u. en 16u.)</span><br />
<span style="font-family: Arial;">- de medewerking aan een behandelingsteam, om als ervaringsdeskundige een eigen perspectief aan te leveren (overleg start binnenkort)</span><br />
<span style="font-family: Arial;">- begeleiden van activiteiten, zoals knutselactiviteit (vb. 16 maart)</span><br />
<span style="font-family: Arial;">- meewerken aan informatieverzameling en informatiedeling (artikels opzoeken, samenvatten en klasseren, schrijven voor het tijdschrift Antenne, deelnemen aan onderzoek of interviews,...)</span><br />
<span style="font-family: Arial;">- het organiseren en begeleiden van de eerste <a href="http://dagtegeneetstoornissen.blogspot.be/" target="_blank">Dag tegen Eetstoornissen</a> (29 september 2013)</span><br />
<span style="font-family: Arial;">- mensen informeren via Facebook of Twitter</span><br />
<span style="font-family: Arial;">- ...</span><br />
<span style="font-family: Arial;"></span><br />Els Verheyenhttp://www.blogger.com/profile/04346551639730972329noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9173329097202657599.post-5448926401749671512013-02-24T04:34:00.003-08:002013-02-24T04:34:50.948-08:00De draad kwijt in de zoektocht naar hulp?<iframe frameborder="0" height="400" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/16731611" width="476"></iframe>Els Verheyenhttp://www.blogger.com/profile/04346551639730972329noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9173329097202657599.post-19524585685804543612013-02-16T17:34:00.000-08:002013-02-16T17:38:58.102-08:00De rode draad doorheen hulpverleningsland<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Je beseft dat jij of jouw familielid of partner misschien wel eens... <br />een eetstoornis zou kunnen hebben. </span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">W</span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">aar kan je terecht voor hulp, vragen of informatie?</span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: Arial;">De zoektocht begint!</span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: Arial;"></span> </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg5H2bFh5ytMHsEuPxpZWorEthF_AtJh3jr4EXLYzOxgJcg6DlR3ji5hDNH7KMdyRopTNO2j8lX1L6b_Q-XIbzDv94gHsNiGcd6448qGDjHuP_SINf8ourXzTllgMQN8jGR68Y2Z_GJg9E/s1600/Dia1.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg5H2bFh5ytMHsEuPxpZWorEthF_AtJh3jr4EXLYzOxgJcg6DlR3ji5hDNH7KMdyRopTNO2j8lX1L6b_Q-XIbzDv94gHsNiGcd6448qGDjHuP_SINf8ourXzTllgMQN8jGR68Y2Z_GJg9E/s320/Dia1.JPG" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Volgende week zaterdag zullen we in de opleiding wat structuur proberen aan te brengen in het kluwen van hulpverleningsinstanties en -niveaus.</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg-17ipBOre3Fva0yne6tsoq5RfGLgvLio51BYeW0rfz8CI1-gQUtlMvdMn9pBxpt1UTNW5MiUD4aSGGTFrzc57pwyn40L4YGa8aHL49KTKCvVo3gHMk1LXQTWG0XkaOk9elx8BrYNa3GQ/s1600/Dia2.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg-17ipBOre3Fva0yne6tsoq5RfGLgvLio51BYeW0rfz8CI1-gQUtlMvdMn9pBxpt1UTNW5MiUD4aSGGTFrzc57pwyn40L4YGa8aHL49KTKCvVo3gHMk1LXQTWG0XkaOk9elx8BrYNa3GQ/s320/Dia2.JPG" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">We zullen o.a. stilstaan bij de elementen die bepalen of een therapie werkt of niet.</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial;"></span> </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh9JYAp7Z1frh0VOp_BDGcZpX93F6q83hunHs9052KKrjbvJdHnrOyouuc_NBnhelNw0HZzsF4xLOxB8iwQs-EV9ZW2PYu1PQqRkOWZEXqvKHMij40Tdp6Q6eLehE4l5solHU6Qv-C9rug/s1600/Dia28.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh9JYAp7Z1frh0VOp_BDGcZpX93F6q83hunHs9052KKrjbvJdHnrOyouuc_NBnhelNw0HZzsF4xLOxB8iwQs-EV9ZW2PYu1PQqRkOWZEXqvKHMij40Tdp6Q6eLehE4l5solHU6Qv-C9rug/s400/Dia28.JPG" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div style="text-align: center;">
</div>
Els Verheyenhttp://www.blogger.com/profile/04346551639730972329noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9173329097202657599.post-86843873216547269192013-02-12T15:33:00.002-08:002013-02-12T17:06:24.603-08:00Spreek pas als je wat te vertellen hebt<span lang="NL-BE" style="font-family: "Arial","sans-serif";">Velen hebben het aangedurfd hun
ervaringen aan papier en medemensen toe te vertrouwen. Zo zijn we collega’s en
metgezellen. Want wij bewandelen nu samen de weg van het woord. Het is een weg
vol versprekingen, nuanceringen, wijzigingen, dubbelzinnigheden en interpretaties. Maar bovenal wordt het een constructie van velen. Wij hebben de ballast
afgeschraapt, redeneringen omver geworpen, tunnelvisies opengebroken en tot op
het bot gezocht om te komen tot onze essentie: wij zijn mensen, met een
gemeenschappelijk verhaal over eetstoornissen.<o:p></o:p></span><br />
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span lang="NL-BE" style="font-family: "Arial","sans-serif";">En toch is elk levensverhaal uniek.
Elke mens is een unieke entiteit, met een genetisch bouwplan, een individuele
persoonlijkheid, een sociaal netwerk en een maatschappelijk net (dat kan
opvangen of verstrikken). Wie verhalen construeert, weet dat personages niet in
wetmatigheden of statistische gemiddelden zijn te vatten. Zo ook de mensen die
in deze opleidingsgroep het woord nemen.<o:p></o:p></span></div>
<span lang="NL-BE" style="font-family: "Arial","sans-serif";">De boodschap die zij willen meegeven
is er een van hoop en van genuanceerdheid, van realistische visies en
levensechte verhalen. Zoveel woorden en cijfers werden reeds gebruikt om “het
fenomeen” eetstoornissen te beschrijven, om er begrip voor te krijgen in de
hoop er zo grip op te krijgen. Maar ondanks alle inzet, de wetenschappelijke
vooruitgang, de inzet en inventiviteit van zovele hulpverleners, lotgenoten en
mantelzorgers… Eetstoornissen blijven moeilijk te begrijpen en er greep op
krijgen is nog veel moeilijker. <o:p></o:p></span><br />
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span lang="NL-BE" style="font-family: "Arial","sans-serif";">Hulpverleners modderen niet meer
gewoon wat aan en dat is een verdienste van o.a. de wetenschap met haar honger
naar evidence based praktijken en programma’s. De balans is echter aan het
doorslaan naar een ander uiterste, waar te rigide gehandeld wordt. Wie de
diagnose past, trekt het beknellende schoentje van diagnostische
behandelprotocollen aan. Om tot de conclusie te komen dat uniciteit en complexe
gelaagdheid van problemen geen bestaansrecht meer krijgen. <o:p></o:p></span></div>
<span lang="NL-BE" style="font-family: "Arial","sans-serif";">En zo lopen heel wat mensen verloren.
Ook omdat de hulpverlening zo’n ondoordringbaar oerwoud is geworden, met
wildgroei langs alle kanten en strengen waarvan de oorsprong al lang niet meer
zichtbaar is. Wie hulp zoekt, moet drempels overschrijden. De drempel van de
schaamte, die van het taboe en tenslotte de drempel van de hulpverleningschaos.
Wie eindelijk aan zichzelf durft te erkennen dat het leven in benepen banen geleid
wordt door een psychische ziekte, ziet zich opboksen tegen vooroordelen, stigma
en de dreiging miskend te worden in het lijden. En wie dan nog steeds de moed
niet opgegeven heeft, weet zich geconfronteerd met wachtlijsten, nietszeggende
beroepstitels, bureaucratische centra, DSM-criteria en een overheid zonder
deugdelijk preventief en curatief gezondheidsbeleid. Onze medische
gezondheidszorg mag dan tot de top van de wereld behoren, aan het psychosociale
luik mag zeker nog grondig gewerkt worden. En aan de samenwerking tussen
disciplines wellicht nog meer.<o:p></o:p></span><br />
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span lang="NL-BE" style="font-family: "Arial","sans-serif";">We leven in een geschifte en perverse
samenleving. Alles is mogelijk, als je maar wil. Succes is het gevolg van
persoonlijke inzet, doorzettingsvermogen en wilskracht. Wie faalt, heeft het
dus aan zichzelf te wijten. Maar de crisissen stapelen zich op. Bedrijven gaan
failliet, gezinnen lopen stuk op elkaar, de grote verhalen worden in 7 stappen
verkocht, mensen gaan ten onder aan werkdruk en sociale incompetentie en in België
stappen dagelijks gemiddeld 7 mensen uit het leven. <o:p></o:p></span></div>
<span lang="NL-BE" style="font-family: "Arial","sans-serif";">Mensen met psychische problemen zijn
de alarmbellen geworden van een maatschappij die de grenzen opzoekt, een
borderline maatschappij. Mensen met eetstoornissen vertolken in hun zijn en in
hun pijn hoe zij optorsen tegen een grenzeloze massaconsumptie-maatschappij,
waarin alles kan en bandeloos verbruikt en gebruikt wordt en hoe anderen zich
daar in intellectueel en lijfelijk ascetisme tegen afzetten. Wie het midden
weet te houden, heeft een goede basis meegekregen en heeft misschien ook wel geleerd
een olifantenhuid te kweken. De balans hervinden of heruitvinden is een
(op)gave waar mensen met een eetstoornis zich mee geconfronteerd weten. Zij
ontspringen de dans niet. Zij zoeken hun eigen lied. En zij spreken, omdat
zij iets te vertellen hebben. <o:p></o:p></span><br />
<br />
<em><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Op 23 februari zoeken we samen de rode draad in eetstoornis-hulpverleningsland. Om onze draad niet kwijt te raken wanneer we aan het (toe)spreken zijn.</span></em>Els Verheyenhttp://www.blogger.com/profile/04346551639730972329noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9173329097202657599.post-45158734203838530332013-02-10T07:52:00.002-08:002013-02-10T07:54:33.897-08:00Spelenderwijs je talenten ontdekken<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Spelenderwijs
je kwaliteiten, talenten of competenties leren kennen<o:p></o:p></span></b><br />
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Er zijn heel wat spelen
op de markt die je kan gebruiken (vb. voor groepsgesprekken of voor individuele
gesprekken) om mensen te laten ontdekken wat hun talenten zijn. Veel mensen met
een eetstoornis geven aan dat ze niet weten wie ze zijn zonder hun eetstoornis.
Dit soort spelen kan helpen om hier wat meer zicht op te krijgen.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Een overzicht van
spelen:</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
</div>
<ul>
<li><span style="font-family: Arial, sans-serif; text-indent: -18pt;">Het
grote kernkwaliteitenspel. Stel je eens voor! Hoe kun je n de dagelijkse omgang
met anderen bewuster gebruik maken van je kwaliteiten… Daniel Ofman en Albert
Heemeijer. </span><span style="font-family: Arial, sans-serif; text-indent: -18pt;"><a href="http://www.steljeeensvoor.eu/" style="text-indent: -18pt;">www.steljeeensvoor.eu</a></span></li>
<li><span style="font-family: Arial, sans-serif; text-indent: -18pt;">Ontwikkel
je talent! </span><span style="font-family: Arial, sans-serif; text-indent: -18pt;"><a href="http://www.coachkaarten.nl/" style="text-indent: -18pt;">www.coachkaarten.nl</a></span></li>
<li><span style="font-family: Symbol; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><span style="font-family: Arial, sans-serif; text-indent: -18pt;">Ik
kies voor mijn talent. Toolbox. <i>Luk
Dewulf en Peter Beschuyt</i>. Lannoo Campus. </span><span style="font-family: "Arial","sans-serif";"><a href="http://www.lannoo.be/luk-dewulf">http://www.lannoo.be/luk-dewulf</a> </span></li>
<li><span style="font-family: Arial, sans-serif; text-indent: -18pt;">Competentiespel.
Spelenderwijs je competenties ontdekken. <i>Rik
Luijmes</i>. Thema. Uitgeverij van Schouten en Nelissen.</span></li>
</ul>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;">Spelen die vooral
inzoomen op talenten op de werkvloer:</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
</div>
<ul>
<li><span style="font-family: Arial, sans-serif; text-indent: -18pt;">Spelen
met talenten. Van loopbaan naar droombaan. </span><i style="font-family: Arial, sans-serif; text-indent: -18pt;">Axelle
de Roy en Madeleine Lomans. </i><span style="font-family: Arial, sans-serif; text-indent: -18pt;">Thema. Uitgeverij van Schouten en Nelissen.</span></li>
<li><span style="font-family: Arial, sans-serif; text-indent: -18pt;">Competenties
in kaart. </span><i style="font-family: Arial, sans-serif; text-indent: -18pt;">WIVO vzw</i><span style="font-family: Arial, sans-serif; text-indent: -18pt;">. Uitgeverij
Politeia nv.</span></li>
</ul>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Boeken:<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Ik kies voor mijn
talent. Luk Dewulf. Lannoo.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Feel Good Werkschrift. <b>Ontdek je verborgen talenten</b>. </span><span lang="FR-BE" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: FR-BE;">Xavier
Cornette de Saint Cyr. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">uitgeverij Deltas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">De talentendoos als
instrument voor talentontwikkeling in de sociale economie. Gids voor de
begeleider. </span><a href="http://www.talentontwikkeling.be/media/docs/GidsvoordeBegeleider.pdf"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">http://www.talentontwikkeling.be/media/docs/GidsvoordeBegeleider.pdf</span></a><span style="font-family: "Arial","sans-serif";"> <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Werken vanuit je
talent. Talentenwerkboek. Vlaamse Overheid. AGO Ontwikkeling en inzetbaarheid. </span><a href="http://www2.vlaanderen.be/loopbaanontwikkeling/docs/Talentwerkboek.pdf"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">http://www2.vlaanderen.be/loopbaanontwikkeling/docs/Talentwerkboek.pdf</span></a><span style="font-family: "Arial","sans-serif";"> <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Lezingen:<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<a href="http://www.plukjegeluk.be/talent"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">http://www.plukjegeluk.be/talent</span></a><span style="font-family: "Arial","sans-serif";"> <o:p></o:p></span></div>
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: NL; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin;"><br clear="all" style="mso-special-character: line-break; page-break-before: always;" />
</span></b>
<br />
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
Els Verheyenhttp://www.blogger.com/profile/04346551639730972329noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9173329097202657599.post-53911155494760081652013-02-10T07:42:00.000-08:002013-02-10T07:46:49.764-08:00Competenties en talenten bij onze deelnemers<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://files.royboydhbo.webnode.nl/200000054-c61cac7167/competenties!updatervar10!0!0!F!%5B1%5D.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="231" src="http://files.royboydhbo.webnode.nl/200000054-c61cac7167/competenties!updatervar10!0!0!F!%5B1%5D.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<strong><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></strong></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<strong><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></strong></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<strong><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Wat betekent het woord "competentie" volgens onze deelnemers?</span></strong></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhCedXk8C0pO_kmqIQNcaczX_hf_16tUUeM40Gp3Hc9w9nFXjc3-YnBRtgMqNuaMY8W7A0jSaN-fD8oBMf5W6BDRpOfeIVj6xjdbIsDD_ZC1IFpShbf8mmvymoVJW12l-L2MaCAn-XZKq4/s1600/Dia1.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhCedXk8C0pO_kmqIQNcaczX_hf_16tUUeM40Gp3Hc9w9nFXjc3-YnBRtgMqNuaMY8W7A0jSaN-fD8oBMf5W6BDRpOfeIVj6xjdbIsDD_ZC1IFpShbf8mmvymoVJW12l-L2MaCAn-XZKq4/s320/Dia1.JPG" width="320" /></span></a></div>
<br />
<div style="text-align: center;">
<strong><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Wat betekent het woord "talent" volgens onze deelnemers?</span></strong></div>
<div style="text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhNopUA8I0yhUKj_L3flFZ5jvImi0NB1v0VIROx-USpd5JzalI9Z9wDZJ4eAQQGqYMnpKQ3o6FlS7JYx89FwsM8pVG0CtbX_IisXd8HyQdxHe9HW4eBPz_4ouO7oGlWWs62oFHo7urpN6w/s1600/Dia2.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhNopUA8I0yhUKj_L3flFZ5jvImi0NB1v0VIROx-USpd5JzalI9Z9wDZJ4eAQQGqYMnpKQ3o6FlS7JYx89FwsM8pVG0CtbX_IisXd8HyQdxHe9HW4eBPz_4ouO7oGlWWs62oFHo7urpN6w/s320/Dia2.JPG" width="320" /></span></a></div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<div style="text-align: center;">
<strong><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Hoe kunnen we het verschil tussen competentiedenken en talentgericht denken voorstellen?</span></strong></div>
<div style="text-align: center;">
</div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Competentiedenken start vanuit een "norm" waar je aan moet voldoen. Als je prestatie de norm niet haalt, dan vertoon je een tekort. Dat tekort kan je opvangen door bijscholingen te volgen, jezelf harder in te spannen, iets te veranderen aan jezelf (omdat het "moet" om de norm te behalen).</span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Talentgericht denken vertrekt vanuit de prestatie die iemand levert op een bepaald domein en zoekt uit welke ruimte voor ontwikkeling iemand heeft en wat er nodig is om tot groei te komen. Dat kan bestaan uit het aanpassen van een takenpakket, het nadenken over hoe een omgeving aangepast kan worden of een omgeving zoeken die kan stimuleren om een talent nog meer in te zetten en verder te verfijnen. </span></div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjl9aZ39FwPeA6oL5ffMHQICxNIxsMKm2-L9ohqBMCQIVCRs3eAoWAE8v-tnrDD_TbnehwKHtjyrMsv0YAlJNtpoiGsrKvi_3pIi4qc-n126xRLdl0Gxf8kfpWBLkUsNVq3wxRQNoRu4uU/s1600/Dia3.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><img border="0" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjl9aZ39FwPeA6oL5ffMHQICxNIxsMKm2-L9ohqBMCQIVCRs3eAoWAE8v-tnrDD_TbnehwKHtjyrMsv0YAlJNtpoiGsrKvi_3pIi4qc-n126xRLdl0Gxf8kfpWBLkUsNVq3wxRQNoRu4uU/s400/Dia3.JPG" width="400" /></span></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Deelnemers voelen zich in hun talenten aangesproken als niets "moet", maar als ze de tijd vrij hebben om hem zelf in te vullen. Situaties die bandwerk of hersenloos werk vragen zijn niet uitdagend en kunnen soms ook tot onzekerheid leiden (waar ben ik mee bezig? heb ik dit wel goed gedaan, ben ik niet verstrooid geweest?). Situaties die je niet zelf in handen hebt zijn niet stimulerend om je talent te kunnen inzetten. Daartegenover staan situaties waarbij je zelf kan bepalen (zelfbepaling/autonomie!) wat en hoe je iets aanpakt.</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Opgemerkt wordt dat er wel situaties zijn die ons uitdagen om eerst door de angst of onzekerheid te gaan, voordat we echt tot ons talent of onze competentie kunnen komen. De angst of onzekerheid weerhoudt ons er dan van om het beste uit onszelf naar boven te halen.</span></div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />Els Verheyenhttp://www.blogger.com/profile/04346551639730972329noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9173329097202657599.post-13181139694655501962013-02-10T07:19:00.000-08:002013-02-10T07:23:34.981-08:00Interne of externe locus of control<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>1. Locus of control</strong></span><br />
<span style="font-family: Arial;"></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">De term <strong>locus of control</strong> werd uitgevonden door psycholoog <a href="http://nl.wikipedia.org/wiki/Julian_Rotter" target="_blank">Julian Rotter</a>, waarmee hij verwijst naar het geloof van iemand dat wat mensen overkomt te wijten of te danken is aan eigen gedrag (<strong>intern</strong>) of krachten buiten zichzelf, nl. de situatie (<strong>extern</strong>). Het is niet zo dat iemand altijd óf helemaal een externe locus of control óf helemaal een interne locus of control heeft, want het is een continuüm. Iemand is eerder extern of eerder intern gericht voor wat betreft de locus of control. </span><br />
<span style="font-family: Arial;"></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Naast deze opdeling tussen interne en externe locus of control, kan je ook nog een opdeling maken in <strong>stabiele</strong> of <strong>variabele</strong> <strong>patronen</strong>. Ga je er vanuit dat iemand altijd onhandig is, of ga je ervan uit dat deze persoon echt wel in een lastige situatie zit, waarin het maar “normaal” is dat je klungelig overkomt? </span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><div>
Tenslotte is het ook nog belangrijk of mensen het idee hebben dat het om een <strong>controleerbare</strong> of een <strong>oncontroleerbare</strong> <strong>situatie</strong> gaat. Heb je het gevoel dat je er controle over hebt, of voel je je machteloos overgeleverd aan de situatie?<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiwMMdPusYgPOMWN-Y_oZDCCvaBTfTQchPPtDH3U1ATo5GDJ9GP7C6yUWa60s7UhXKR7vdFLVi-Ryw5Cx2pPyeg5om2S1mVBhBhNS9H-hiv-F_xsvR7XmV0iGPxjrSLxErkPmqwvHSYMVg/s1600/locus+of+control.PNG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="206" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiwMMdPusYgPOMWN-Y_oZDCCvaBTfTQchPPtDH3U1ATo5GDJ9GP7C6yUWa60s7UhXKR7vdFLVi-Ryw5Cx2pPyeg5om2S1mVBhBhNS9H-hiv-F_xsvR7XmV0iGPxjrSLxErkPmqwvHSYMVg/s320/locus+of+control.PNG" width="320" /></a></div>
</div>
<div>
</div>
<div>
Voorbeelden:</div>
<ul>
<li>Iemand die ervan uitgaat dat hij slechte punten haalt tijdens de examens omdat hij te dom is voor de studie, heeft een stabiele interne locus of control, die bovendien niet te controleren valt. </li>
<li>Iemand die ervan uitgaat dat hij slechte punten heeft gehaald, omdat zijn vriendin het net voor de examens heeft uitgemaakt, heeft een externe variabele locus of control, die wel controleerbaar is.</li>
<li>Een moeilijker voorbeeld is, wanneer iemand ervan uitgaat dat hij een slechte studiemethode had en daardoor slechte resultaten behaalde. Deze studiemethode was tot nu toe een stabiele eigenschap van deze persoon, maar… een studiemethode kan wel veranderen natuurlijk. Het gaat hier in ieder geval om een interne locus of control en afhankelijk van de interpretatie kan je zeggen dat het een stabiele of een variabele vorm is. Als je vindt dat je er controle op kan uitvoeren, dan gaat het om een variabele, controleerbare interne locus of control. Als je ervan overtuigd bent dat studiemethodes onveranderlijk zijn (een overtuiging die niet ondersteund wordt door onderzoek), dan gaat het om een oncontroleerbare, stabiele interne locus of control. </li>
</ul>
</span>Op BBC vind je een <a href="http://www.bbc.co.uk/programmes/b01gf5sr" target="_blank">interview</a> met Julian Rotter. <br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>2. Interne Locus of Control</strong></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">De centrale boodschap luidt hier dat eigen gedrag en acties verantwoordelijk zijn voor hetgeen iemand overkomt. Interne locus of control geeft dan een gevoel van competentie, controle en macht. Mensen met een interne locus of control zijn meer bereid te leren (o.a. uit fouten), zijn kritischer, leiden een gezonder leven, ondernemen actie om een beter leven te bekomen, zoeken naar oplossingen, laten zich minder beïnvloeden door anderen,… Ze nemen over het algemeen meer verantwoordelijkheid op voor hun eigen leven.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong></strong></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Uitloper: Self-efficacy</strong><br />Self-efficacy is het geloof dat iemand heeft dat de ondernomen acties effectief zijn en leiden naar het vooropgestelde doel. Je zou het ook kunnen omschrijven als: iemand gelooft dat wat hij doet het gewenste resultaat zal halen, dat hij zijn doel zal bereiken.<br />Vb. iemand met een hoge self-efficacy start met studies en is er dan ook van overtuigd dat hij door hard te werken zal slagen voor zijn examens.</span><br />
<span style="font-family: Arial;"></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>3. Externe Locus of Control</strong></span><br />
<span style="font-family: Arial;"></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Iemand met een externe locus of control gaat ervan uit dat men controle over het leven niet zelf in handen heeft. Hier heerst de overtuiging dat mensen onderhevig zijn aan het lot, het geluk of ongeluk, de daden van andere mensen, het “toeval”,… Een externe locus of control geeft dan eerder een gevoel van hulpeloosheid, machteloosheid en vervreemding. Mensen met een externe locus of control conformeren sneller en zijn minder kritisch, maken niet graag keuzes en piekeren hier meer over, zijn vaker angstig en depressief en meer kwetsbaar voor stress. In plaats van te zoeken naar oplossingen, gaan ze eerder over tot het ontwikkelen van defensieve strategieën (vb. ontwijken van het probleem, anderen de schuld geven, de maatschappij verwijten dat…)</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Uitloper: Aangeleerde hulpeloosheid<br />Het gevoel geen controle te hebben over het eigen leven, de gebeurtenissen, … “Het heeft geen zin dat ik zelf nog maar probeer, ik heb er toch geen vat op”. <br />Voorbeeld:<br />Mendelson en Mello (1986) geven in verschillende onderzoeken aan dat alcoholisten, rokers en drugverslaafden een (stabiele) externe ‘locus of control’ hebben. Zij worden beheerst door hun sigaretten, hun drank en hun drugs en zij zien zichzelf niet in staat om te stoppen met het ongezond gedrag. Ook kan het zijn dat ze niet geloven dat ze door het stoppen hun gezondheid gunstig kunnen beïnvloeden. Deze mensen zijn wel eenvoudig te beïnvloeden door omgevingsfactoren en zij zien niet in dat ze de mogelijkheid hebben hun druggebruik te beheersen. </span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>4. Link met motivatie</strong></span><br />
<span style="font-family: Arial;"></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Locus of control zegt met andere woorden iets over de mate waarin we geloven dat we invloed kunnen uitoefenen op gebeurtenissen. Iemand met een interne locus of control zal hard studeren, omdat hij ervan overtuigd is dat hij hierdoor een goed resultaat zal behalen. Wanneer iemand een externe locus of control heeft, zal hij minder moeite doen. Volgens hem zal een goed resultaat afhangen van externe factoren, waar hij geen invloed op heeft (vb. het humeur van de docent, de moeilijkheidsgraad van de vragen,…). </span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">De soort locus of control zal bepalen tot welk gedrag je gemotiveerd wordt. Zo zal je eerder gemotiveerd zijn om te sporten, niet te roken, gezond te eten en je veiligheidsgordel aan te doen wanneer je een interne locus of control hebt. Je bent er dan immers van overtuigd dat je zelf invloed hebt op je gezondheid en welzijn. </span>Els Verheyenhttp://www.blogger.com/profile/04346551639730972329noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9173329097202657599.post-44668474614000772552013-02-10T07:07:00.000-08:002013-02-10T07:14:06.755-08:00Competent of talent<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhtPRy25Tr-HGeLoZP3j6YeZi8eYhHyWIvjcEaIgIWnXS5HV3qbuPKB4T1XfwPMEM9BdezbXVUB8UcdjMbSHMAcbt8pOseEkQUUC8JQHGBjjWb9bMWyFFw5gtUXVSmBZM-mLhMLeqtOHBY/s1600/ik+kan+het.PNG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="211" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhtPRy25Tr-HGeLoZP3j6YeZi8eYhHyWIvjcEaIgIWnXS5HV3qbuPKB4T1XfwPMEM9BdezbXVUB8UcdjMbSHMAcbt8pOseEkQUUC8JQHGBjjWb9bMWyFFw5gtUXVSmBZM-mLhMLeqtOHBY/s320/ik+kan+het.PNG" width="320" /></a></div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span><br />
<span style="font-family: Arial;"></span><br />
<span style="font-family: Arial;">Als je je competent voelt, besef je dat je zelf invloed kan uitoefenen op een situatie of op hoe je je voelt. Je hebt het gevoel dat je controle kan uitoefenen op een situatie, op een interactie, of op een innerlijke toestand. Dit noemt Julian Rotter ook wel een <strong>interne locus of control</strong>. Mensen hebben dit gevoel nodig om erop te kunnen vertrouwen dat zij zelf iets kunnen doen om hun situatie te verbeteren. Als je daar niet in gelooft, waar zou je dan motivatie vandaan moeten halen om goed voor jezelf te zorgen?</span><br />
<span style="font-family: Arial;"></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Volgens Luk Dewulf
(auteur van “Ik kies voor mijn talent”) en anderen is er een verschil tussen
beide begrippen.<o:p></o:p></span></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span><br />
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Een
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;">competentie</b> is een geheel van
(meestal aangeleerde) kennis, vaardigheden en attitudes die mensen in een
bepaalde context (vb. op hun werk, in hun vrijwilligerswerk,…) kunnen
gebruiken. Competenties zijn vaak verbonden aan een bepaald beroep of een
bepaalde functie op de werkvloer. Talenten zijn veel persoonlijker en kunnen
ingezet worden in heel verschillende situaties. <span style="mso-spacerun: yes;"> </span><o:p></o:p></span></span></div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span><br />
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Een
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;">talent</b> is iets waar je mee geboren
wordt: het gaat om wat je goed kunt en wat je graag doet (competentie +
interesse). Veel mensen weten niet goed wat hun talent is, omdat een talent bijna
geen moeite vraagt, maar juist <i style="mso-bidi-font-style: normal;">vanzelf</i>
gaat en je <i style="mso-bidi-font-style: normal;">energie oplevert</i>. Mensen
die hun talent gebruiken voelen bevlogenheid: ze verliezen de tijd uit het oog,
krijgen veel energie, voelen zich heel goed en genieten van wat ze aan het doen
zijn. Juist omdat een activiteit waar je talent voor nodig hebt zo vanzelf
gaat, vinden mensen het vreemd dat hun talent volgens anderen zo bijzonder is. Je
vindt het zelf normaal.<o:p></o:p></span></span></div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Wanneer je niets doet
met jouw talent zal het niet ontwikkeld worden. Iemand die vb. een muzikaal
talent heeft en nooit muzieklessen neemt of nooit een muziekinstrument probeert
te bespelen verwaarloost zijn talent en zal nooit een goede muzikant worden.<o:p></o:p></span></span></div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Het is dus zowel voor
competenties als voor talenten nodig dat je ermee aan de slag gaat, dat je
oefent en dat je er werk van maakt. Mensen worden best <i style="mso-bidi-font-style: normal;">gemotiveerd</i> om iets met hun talenten te doen, zodat ze er energie
uit kunnen halen en weten hoe ze hun talenten kunnen inzetten in een bepaalde
context. <o:p></o:p></span></span></div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Hoe weet je of iemand “<b style="mso-bidi-font-weight: normal;">talentrijk</b> <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">gedrag</b>” vertoont? Volgens Sasika Tjepkema en Luc Verheijen kan je
dit gedrag herkennen aan:<o:p></o:p></span></span></div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span><br />
<ul style="margin-top: 0cm;" type="disc"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span>
<li class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: NL;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">(werk)vreugde bij de activiteiten;<o:p></o:p></span></span></li>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span>
<li class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: NL;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">zelfvertrouwen;<o:p></o:p></span></span></li>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span>
<li class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: NL;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">boven het gemiddelde uitstijgen;<o:p></o:p></span></span></li>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span>
<li class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: NL;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">een korte leercyclus vertonen (= weinig tijd
nodig hebben om iets te leren);<o:p></o:p></span></span></li>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span>
<li class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: NL;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">als je intensief bezig bent en vaak de tijd uit
het oog verliest (bevlogenheid of flow);<o:p></o:p></span></span></li>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span>
<li class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: NL;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">inzetbaar zijn in verschillende functies (waar je
hetzelfde talent kan gebruiken).<o:p></o:p></span></span></li>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span></ul>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj86aJQz5zffH6iOBnAu_N8rwPw5rMgeG8pPzHPU8jOQAKv8vKJ6rER7LTUSkiY6ORmxCOtciLXuVH9uWXd5eQ3kfinDrfykd5NM83rOz-V6_ORs9HIz9wTwvY1FjwHxVd6iLO-TM8ROio/s1600/zijn+kunnen+kennen.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj86aJQz5zffH6iOBnAu_N8rwPw5rMgeG8pPzHPU8jOQAKv8vKJ6rER7LTUSkiY6ORmxCOtciLXuVH9uWXd5eQ3kfinDrfykd5NM83rOz-V6_ORs9HIz9wTwvY1FjwHxVd6iLO-TM8ROio/s320/zijn+kunnen+kennen.png" width="320" /></span></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span> </div>
<div align="justify" class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: black; font-family: FrutigerLTStd-LightCn; mso-bidi-font-family: FrutigerLTStd-LightCn;">Denk eens aan activiteiten die je doet op je werk, op school of
daarbuiten en ga op zoek naar </span><b><span style="color: #ee1c24; font-family: FrutigerLTStd-BoldCn; mso-bidi-font-family: FrutigerLTStd-BoldCn;">rode (energievreters) </span></b><span style="color: black; font-family: FrutigerLTStd-LightCn; mso-bidi-font-family: FrutigerLTStd-LightCn;">en </span><b><span style="color: #00b050; font-family: FrutigerLTStd-BoldCn; mso-bidi-font-family: FrutigerLTStd-BoldCn;">groene (energiegevers)
</span></b><span style="color: black; font-family: FrutigerLTStd-LightCn; mso-bidi-font-family: FrutigerLTStd-LightCn;">momenten. In de groene momenten kan je herkennen wanneer jouw talenten aangesproken worden, in de rode momenten kan je herkennen wanneer jouw talenten juist helemaal niet worden aangesproken. </span></span></div>
<div align="justify" class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;">
<b><span style="color: #74b23b; font-family: FrutigerLTStd-BoldCn; mso-bidi-font-family: FrutigerLTStd-BoldCn;"><o:p><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> </span></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b><span style="color: #00b050; font-family: FrutigerLTStd-BoldCn; mso-bidi-font-family: FrutigerLTStd-BoldCn;">Groene momenten </span></b><span style="color: black; font-family: FrutigerLTStd-LightCn; mso-bidi-font-family: FrutigerLTStd-LightCn;">zijn momenten:<o:p></o:p></span></span></div>
<div align="justify" class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: black; font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="color: black; font-family: FrutigerLTStd-LightCn; mso-bidi-font-family: FrutigerLTStd-LightCn;">waarop je geniet van
waar je mee bezig bent, voor je het weet is er een paar uur voorbij<o:p></o:p></span></span></div>
<div align="justify" class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: black; font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="color: black; font-family: FrutigerLTStd-LightCn; mso-bidi-font-family: FrutigerLTStd-LightCn;">waarop je de tijd
vergeet<o:p></o:p></span></span></div>
<div align="justify" class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: black; font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="color: black; font-family: FrutigerLTStd-LightCn; mso-bidi-font-family: FrutigerLTStd-LightCn;">waarop je amper moet
nadenken bij wat je doet<o:p></o:p></span></span></div>
<div align="justify" class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: black; font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="color: black; font-family: FrutigerLTStd-LightCn; mso-bidi-font-family: FrutigerLTStd-LightCn;">waar je naar uitkijkt<o:p></o:p></span></span></div>
<div align="justify" class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: black; font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="color: black; font-family: FrutigerLTStd-LightCn; mso-bidi-font-family: FrutigerLTStd-LightCn;">waarvan je zelf niet zo
bijzonder vindt wat je laat zien, maar anderen wijzen je erop dat je het goed
kan<o:p></o:p></span></span></div>
<div align="justify" class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: black; font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="color: black; font-family: FrutigerLTStd-LightCn; mso-bidi-font-family: FrutigerLTStd-LightCn;">die je ook kan onder
stress, in moeilijke omstandigheden of als je moe bent<o:p></o:p></span></span></div>
<div align="justify" class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: black; font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="color: black; font-family: FrutigerLTStd-LightCn; mso-bidi-font-family: FrutigerLTStd-LightCn;">waarbij je na afloop
misschien fysiek moe bent, maar mentaal heb je meer energie dan je vooraf had<o:p></o:p></span></span></div>
<div align="justify" class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;">
<b><span style="color: #ee1c24; font-family: FrutigerLTStd-BoldCn; mso-bidi-font-family: FrutigerLTStd-BoldCn;"><o:p><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> </span></o:p></span></b></div>
<div align="justify" class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b><span style="color: #ee1c24; font-family: FrutigerLTStd-BoldCn; mso-bidi-font-family: FrutigerLTStd-BoldCn;">Rode momenten </span></b><span style="color: black; font-family: FrutigerLTStd-LightCn; mso-bidi-font-family: FrutigerLTStd-LightCn;">zijn die momenten:<o:p></o:p></span></span></div>
<div align="justify" class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l1 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: FrutigerLTStd-LightCn; mso-bidi-font-family: FrutigerLTStd-LightCn;">waarop de tijd niet vordert<o:p></o:p></span></span></div>
<div align="justify" class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l1 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: FrutigerLTStd-LightCn; mso-bidi-font-family: FrutigerLTStd-LightCn;">waar je niet naar uitkijkt<o:p></o:p></span></span></div>
<div align="justify" class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l1 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: FrutigerLTStd-LightCn; mso-bidi-font-family: FrutigerLTStd-LightCn;">waarop je jezelf heel erg moet
concentreren om erbij te kunnen blijven of om een goed resultaat te kunnen
neerzetten<o:p></o:p></span></span></div>
<div align="justify" class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l1 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: FrutigerLTStd-LightCn; mso-bidi-font-family: FrutigerLTStd-LightCn;">waar je moe van wordt<o:p></o:p></span></span></div>
<div align="justify" class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l1 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: FrutigerLTStd-LightCn; mso-bidi-font-family: FrutigerLTStd-LightCn;">die in je functioneringsgesprekken
of evaluatiegesprekken steeds terugkeren, jaar na jaar en steeds benoemd worden
als datgene waar je aan zou moeten werken; je weet het, je zegt dat je er aan
gaat werken en tegelijkertijd komt er weinig of niets van<o:p></o:p></span></span></div>
<div align="justify" class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l1 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: FrutigerLTStd-LightCn; mso-bidi-font-family: FrutigerLTStd-LightCn;">waarop je energie moet steken in
wat je aan het doen bent; je ziet er tegenaan, je stelt het uit, de tijd kruipt
vooruit en je bent je tijdens de activiteit voortdurend bewust van het feit dat
het je veel energie kost<o:p></o:p></span></span></div>
<div align="justify" class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l1 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="font-family: FrutigerLTStd-LightCn; mso-bidi-font-family: FrutigerLTStd-LightCn;">die vaak opduiken in je storende
gedachten: datgene waar je in de auto naar huis zit op te tobben, waar je ’s
avonds of in het weekend mee bezig bent, waar je ’s nachts van wakker ligt,
waar je niet uitkomt, waar je voortdurend in je hoofd gesprekken of dialogen
over aan het voeren bent of die je achtervolgen</span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l1 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-family: FrutigerLTStd-LightCn; mso-bidi-font-family: FrutigerLTStd-LightCn;"></span></span> </div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l1 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-family: FrutigerLTStd-LightCn; mso-bidi-font-family: FrutigerLTStd-LightCn;">Nog meer vragen naar competenties of talenten die je aan jezelf (of een ander) kan stellen:</span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l1 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-family: FrutigerLTStd-LightCn; mso-bidi-font-family: FrutigerLTStd-LightCn;">
</span></span></div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="color: #0070c0; font-family: "Arial","sans-serif";">Vragen
naar competenties of talenten:<o:p></o:p></span></i></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l1 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="color: #0070c0; font-family: "Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="color: #0070c0; font-family: "Arial","sans-serif";">Waar vergeet je de tijd bij?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l1 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="color: #0070c0; font-family: "Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="color: #0070c0; font-family: "Arial","sans-serif";">Welk ander beroep zou je
een tijd willen uitvoeren?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l1 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="color: #0070c0; font-family: "Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">3.<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="color: #0070c0; font-family: "Arial","sans-serif";">Waar ga jij van
sprankelen?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l1 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="color: #0070c0; font-family: "Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">4.<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="color: #0070c0; font-family: "Arial","sans-serif";">Waar ben je goed in?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l1 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="color: #0070c0; font-family: "Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">5.<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="color: #0070c0; font-family: "Arial","sans-serif";">Waar voel je je als een
vis in het water?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l1 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="color: #0070c0; font-family: "Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">6.<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="color: #0070c0; font-family: "Arial","sans-serif";">Wat gaat voor jou
“vanzelf” (en lijkt voor een ander bijzonder)?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l1 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="color: #0070c0; font-family: "Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">7.<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="color: #0070c0; font-family: "Arial","sans-serif";">Wat geeft jou energie?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l1 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="color: #0070c0; font-family: "Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">8.<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="color: #0070c0; font-family: "Arial","sans-serif";">Voor welk probleem ben
jij de oplossing?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l1 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="color: #0070c0; font-family: "Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">9.<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="color: #0070c0; font-family: "Arial","sans-serif";">Wat is het beste advies
dat je ooit gekregen hebt (qua inzetten van je talent)?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l1 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="color: #0070c0; font-family: "Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">10.<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";">
</span></span></span><span style="color: #0070c0; font-family: "Arial","sans-serif";">Wanneer ben jij succesvol?</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="color: #0070c0; font-family: "Arial","sans-serif";"></span> </div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="color: #0070c0; font-family: "Arial","sans-serif";"></span><br /></div>
</span><br />
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; mso-add-space: auto; mso-layout-grid-align: none; mso-list: l1 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-family: FrutigerLTStd-LightCn; mso-bidi-font-family: FrutigerLTStd-LightCn;"></span></span> </div>
<div align="justify" class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span></div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span>Els Verheyenhttp://www.blogger.com/profile/04346551639730972329noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9173329097202657599.post-1713753807931543402013-02-04T13:27:00.001-08:002013-02-04T13:28:31.377-08:00Informatie over eetstoornissen voor ervaringsdeskundigen<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhb-GXgMm30ivamvHBgvNKc5n1pnYVCItGXkBW7yHurpwChSuoHRTIVE-xFC9Onk1Mo4qIwra3tQGDIlH18Wymc5SNymfKmae5-vi0lW91dQmiq6KzmRYhmpuasbzsJknSuPG-xIS0jbwo/s1600/boek+eetstoornissen.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhb-GXgMm30ivamvHBgvNKc5n1pnYVCItGXkBW7yHurpwChSuoHRTIVE-xFC9Onk1Mo4qIwra3tQGDIlH18Wymc5SNymfKmae5-vi0lW91dQmiq6KzmRYhmpuasbzsJknSuPG-xIS0jbwo/s1600/boek+eetstoornissen.jpg" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<strong><span class="goog_qs-tidbit-0"><a href="http://www.epo.be/boekenportaal/boekinfo_boek.php?isbn=9789088503368" target="_blank"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Eetstoornissen · (hulp bij) eigen kracht</span></a></span><br /><span class="auteur"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Frans Leenders</span></span></strong></div>
<span class="auteur"></span><br />
<span class="auteur"><div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Wie met eetstoornissen in aanraking is geweest treedt een bijzondere wereld binnen. Naast ellende, verdriet en domweg overleven zijn er ook bijzondere kwaliteiten die <b>mensen met eetstoornissen</b> ontwikkelen. Zoals het mysterieuze <b>'decodeergedrag'</b>, het vermogen anderen en situaties snel te kunnen 'lezen'. De soms hoge <b>sociale intelligentie</b> die tegelijk ontwikkelt met de neiging om je te veel door andere mensen te laten beïnvloeden.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Hoe kom je hier achter? Hoe ontrafel je ingewikkelde gebeurtenissen en soms moeilijk terughaalbare ervaringen het best? <b>Ervaringsdeskundigheid</b> lijkt hier een belangrijke kwaliteit. Zowel de ervaring als jezelf eetstoornissen hebt, alsook de ervaring als je intens omgaat met iemand die aan eetstoornissen lijdt.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Verschillende deuren vormen een ingang tot het ogenschijnlijk niet-inneembare fort 'eetstoornissen'. Spelen interne biologische processen een rol? Waarom ontwikkel je die merkwaardige gedragingen, juist op die tijdstippen? Wat leert de omgang met anderen je? Waar kan ik op bedacht zijn als ik toe ben aan een intieme relatie? En is een relatie eigenlijk wel voor me weggelegd?</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Wil je meer <b>zicht</b> op al deze dingen en meer informatie hoe dit te doen? Misschien ook <b>handvatten om anderen hierbij te helpen</b>, zij het als ervaringsdeskundige, zij het als professioneel hulpverlener?</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Dit boek kwam voort uit een wederzijds lange en nauwe samenwerking tussen Ixta Noa (voorheen ZieZo) en Frans Leenders, auteur van dit boek.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Colofon</strong>:</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">isbn: 9789088503368 · 2012, 1ste druk · paperback - 232p. · prijs: € 24.90<br /> uitgeverij: SWP</span></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgt5WKuXbLwbUA_IfJEDLc5xDy6LFYJircf0vEDiVmpVg3_7Xi3XNW_9ChkE6l0fQUIeXjhHTlPZepF9lYCj631HxB2PE-qHxdDOpjg3-LIFv_8o15fk5mV5JIAEBQFxLt8qimXHenCHWc/s1600/oab.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgt5WKuXbLwbUA_IfJEDLc5xDy6LFYJircf0vEDiVmpVg3_7Xi3XNW_9ChkE6l0fQUIeXjhHTlPZepF9lYCj631HxB2PE-qHxdDOpjg3-LIFv_8o15fk5mV5JIAEBQFxLt8qimXHenCHWc/s1600/oab.jpg" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<span style="font-size: x-small;"><span style="color: white;"><span style="font-family: Arial;"><span style="color: black;"><strong></strong></span></span></span></span> </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<span style="font-size: x-small;"><span style="color: white;"><span style="font-family: Arial;"><span style="color: black;"><strong>Ouders als bondgenoot
<br />Help je kind met een eetstoornis volgens de Maudsley-methode</strong></span>
</span></span></span></div>
<table border="0">
<tbody>
<tr><td valign="top" width="74%"><div style="text-align: justify;">
<span style="color: black;"><span style="font-family: Arial; font-size: x-small;">Als je een
opgroeiend kind hebt dat tekenen van een eetstoornis vertoont, hoop je misschien
dat ze, door het juiste mengsel van liefde, aanmoediging en ouderlijk gezag, dit
gedrag zal opgeven. Was het maar zo gemakkelijk. Je dochter beweert stellig dat
het 'alleen maar een dieet' is dat ze volgt maar ze lijkt steeds meer op een
geraamte. Je zoon doet zo veel aan fitness dat hij geen tijd heeft om te eten en
voor andere dingen. Je bent vertwijfeld en weet niet meer wat je moet
doen.</span>
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: black; font-family: Arial; font-size: x-small;">Wat het nog erger maakt is dat er bij
sommige behandelingen van wordt uitgegaan, dat jij op de een of andere manier
hebt bijgedragen aan het probleem. En deze hulpverleners willen niet dat jij als
ouder meehelpt om het probleem op te lossen - het wordt je letterlijk verboden.
'Bemoei je er niet mee', waarschuwen ze. Maar als je moet toekijken hoe jou kind
worstelt met een levensbedreigende ziekte, voel je toch diep in je hart dat je
iets moet doen, dat je wilt bijdragen aan het herstel van de gezondheid van je
kind!</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: black;">
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: black; font-family: Arial; font-size: x-small;">Gelukkig staat de wetenschap
tegenwoordig aan jou kant. Door de uitgangspunten van de gezinsgeoriënteerde
aanpak van de schrijvers van dit boek toe te passen, kun je je dochter of zoon
helpen in de strijd om gezond te blijven. Wetenschappelijk onderzoek in het
beroemde Maudsley Hospitaal in Londen en de behandeling van tieners in de
praktijk van deze beide artsen, maar ook in tal van centra voor eetstoornissen
in Nederland en Vlaanderen, tonen aan dat ouders een belangrijke rol kunnen
spelen. Als ouders op tijd ingrijpen, op de hoogte blijven van en deelnemen aan
de behandeling, stijgt de kans dat hun kind de eetstoornis voorgoed overwint
aanzienlijk.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: black;">
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: black; font-family: Arial; font-size: x-small;">Het overwinnen van een eetstoornis is
niet eenvoudig; een volledige genezing zal veel tijd vragen en terugval komt
veel voor. Maar of je kind nu al onder behandeling is, of dat je net begint te
vermoeden dat je kind iets mankeert: doe er meteen iets aan. In dit boek lees
je, wat je kunt doen.</span></div>
</td></tr>
</tbody></table>
<span style="color: black;">
</span><br />
<table border="0"><span style="color: black;">
</span><tbody><span style="color: black;">
</span>
<tr><span style="color: black;">
</span><td width="8%"><span style="color: black; font-family: Arial; font-size: x-small;"><i>Auteur:</i></span></td><span style="color: black;">
</span><td width="92%"><span style="color: black; font-family: Arial; font-size: x-small;"><i>Dr. James Lock en Dr.
Daniel Le Grange </i></span></td></tr>
<span style="color: black;">
</span>
<tr><span style="color: black;">
</span><td width="8%"><span style="color: black; font-family: Arial; font-size: x-small;"><i>Uitgeverij:</i></span></td><span style="color: black;">
</span><td width="92%"><span style="color: black; font-family: Arial; font-size: x-small;"><i>Ekklesia - 2011
</i></span></td></tr>
<span style="color: black;">
</span>
<tr><span style="color: black;">
</span><td width="8%"><span style="color: black; font-family: Arial; font-size: x-small;"><i>ISBN:</i></span></td><span style="color: black;">
</span><td width="92%"><span style="color: #525051; font-family: Arial; font-size: x-small;"><i><span style="color: black;">9 789075 569551</span>
</i></span></td></tr>
</tbody></table>
</span><br />Els Verheyenhttp://www.blogger.com/profile/04346551639730972329noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9173329097202657599.post-19708083020518651872013-02-02T02:55:00.000-08:002013-02-04T13:28:19.335-08:00Visietekst ervaringsdeskundigheid<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Onlangs stelde het <strong style="background-color: rgba(255, 255, 255, 0); text-align: left;">Overlegplatform Geestelijke Gezondheidszorg Provincie Antwerpen vzw (OGGPA) </strong><span style="background-color: rgba(255, 255, 255, 0); text-align: left;">haar visietekst over "Ervaringsdeskundigheid" voor. </span></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="background-color: rgba(255, 255, 255, 0); text-align: left;">Hierin lees je meer over:</span></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="background-color: rgba(255, 255, 255, 0); text-align: left;">- wat het belang is van de hertselvisie </span></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="background-color: rgba(255, 255, 255, 0); text-align: left;">- wat het verschil is tussen een ervaringsdeskundige en het beroep van begeleider in de GGZ met ervaringsdeskundigheid (BGE) volgens dit overlegplatform. </span></span><br />
<span style="font-family: Arial;"></span><br />
<span style="background-color: rgba(255, 255, 255, 0); text-align: left;"><br /></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
<span style="background-color: rgba(255, 255, 255, 0); text-align: left;">Je kan de <a href="http://oggpa.testsite.be/download_file.php?filepath=/home/oggpa/www/sites/oggpa/files/File/bijlagen/EINDRAPPORT%20OGGPA%20ERVARINGSDESKUNDIGHEID.pdf" target="_blank">visietekst</a> hier lezen.</span></span><br />
<span style="background-color: rgba(255, 255, 255, 0); text-align: left;"><b><br /></b></span>
<span style="background-color: rgba(255, 255, 255, 0); text-align: left;"><b><br /></b></span>Els Verheyenhttp://www.blogger.com/profile/04346551639730972329noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9173329097202657599.post-46415017951197343622013-01-31T13:28:00.003-08:002013-01-31T13:28:51.683-08:00Zelfzorg is geen alleen-zorg<div class="mts uiAttachmentDesc translationEligibleUserAttachmentMessage" data-ft="{"tn":"M"}">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>'In staat zijn tot zelfzorg, is juist over het vermogen beschikken of de vaardigheden ontwikkeld hebben om, waar nodig, op het juiste moment en naar de juiste persoon appél te doen en voor zichzelf te laten zorgen.'</em> (Chris Van de Veire)</span></div>
<div class="mts uiAttachmentDesc translationEligibleUserAttachmentMessage" data-ft="{"tn":"M"}">
<span style="font-size: medium;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: medium;"></span></span><br /></div>
<span style="font-size: medium;"><span style="font-size: medium;"></span></span><br />
<span style="font-size: medium;"><span style="font-size: medium;"><div align="LEFT" class="mts uiAttachmentDesc translationEligibleUserAttachmentMessage" data-ft="{"tn":"M"}">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Wie zorg verleent draagt best ook zorg voor zichzelf. </span></div>
<div align="LEFT" class="mts uiAttachmentDesc translationEligibleUserAttachmentMessage" data-ft="{"tn":"M"}">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Als vrijwilliger ben je dan wel geen therapeut, maar toch draag je zo goed mogelijk en vanuit jouw eigen ervaringen en kundigheid zorg voor lotgenoten. Je ondersteunt hen en bent bij hen in vaak moeilijke omstandigheden, op momenten waarop lotgenoten met de handen in het haar zitten of vastgelopen lijken te zijn.</span></div>
<div align="LEFT" class="mts uiAttachmentDesc translationEligibleUserAttachmentMessage" data-ft="{"tn":"M"}">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Dit kan erg zwaar zijn en tegelijk confronterend, want je hebt natuurlijk ook een eigen levensverhaal dat soms erg gelijkend kan zijn.</span></div>
<div align="LEFT" class="mts uiAttachmentDesc translationEligibleUserAttachmentMessage" data-ft="{"tn":"M"}">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> </span></div>
<div align="LEFT" class="mts uiAttachmentDesc translationEligibleUserAttachmentMessage" data-ft="{"tn":"M"}">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Hoe kan je dan zorg dragen voor jezelf?</span></div>
<div class="mts uiAttachmentDesc translationEligibleUserAttachmentMessage" data-ft="{"tn":"M"}">
<ul>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> Spreek erover met jouw collega-vrijwilligers, of met de coördinator van de vrijwilligers vanuit de vereniging. Samen spreken in vertrouwen (op een discrete manier, met respect voor de vertrouwensrelatie) over wat je geraakt heeft en wat je hieruit kan leren voor de toekomst, kan deugd doen.</span></li>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Leren uit situaties betekent: vanuit theorie leren kaderen, een situatie achteraf vanuit "helikopter-perspectief" bekijken, erkenning geven aan wat er gebeurd is en wat je gevoeld hebt en leren van elkaars ideeën en ervaringen.</span></li>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Leer de gesprekken op te bergen of af te ronden, zodat je er niet "mee naar huis gaat". </span></li>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Ga bewust op zoek naar activiteiten die je deugd doen, waar je van kan genieten.</span></li>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">...</span></li>
</ul>
</div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Wat doe jij om zorg te dragen voor jezelf?</strong> </span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span></span><div align="LEFT">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br /></div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Lees hier meer:</span><br />
<ul>
<li><a href="http://wvg.vlaanderen.be/jeugdhulp/12_oost-vlaanderen/databank_nieuws/mn/20120426_JHV_zorg_zorgverleners%20ppt.pdf"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">http://wvg.vlaanderen.be/jeugdhulp/12_oost-vlaanderen/databank_nieuws/mn/20120426_JHV_zorg_zorgverleners%20ppt.pdf</span></a></li>
<li><a href="http://www.debedding.eu/useruploads/files/Zorg%20voor%20de%20zorgende%20-met%20de%20kop%20in%20het%20zand.pdf"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">http://www.debedding.eu/useruploads/files/Zorg%20voor%20de%20zorgende%20-met%20de%20kop%20in%20het%20zand.pdf</span></a></li>
</ul>
<div align="LEFT">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> </span></div>
<div align="LEFT">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span></div>
Els Verheyenhttp://www.blogger.com/profile/04346551639730972329noreply@blogger.com0